濰坊一中英語(yǔ)復(fù)習(xí)策略-wenkub
2025-01-17 03 本頁(yè)面
【正文】 優(yōu)等生，力爭(zhēng)在2010 年高考中取得更加令人滿意的成績(jī)。并在今后的教學(xué)實(shí)踐中密切關(guān)注今年高考新的動(dòng)態(tài)，對(duì)教學(xué)計(jì)劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以適應(yīng)教學(xué)中出現(xiàn)的新情況。在教學(xué)和復(fù)習(xí)過(guò)程中要，要注意聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，學(xué)生非智力因素，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，扎扎實(shí)實(shí)抓好雙基。二、高三新授課與總復(fù)習(xí)進(jìn)度表 教學(xué)內(nèi)容 起始時(shí)間 結(jié)束時(shí)間 備注新授課：完成模塊模塊10的教學(xué)任務(wù)09年09月01號(hào)09年10月31號(hào)時(shí)間2個(gè)月 第一輪復(fù)習(xí)09年11月01號(hào) 10年03月14號(hào) 第二輪復(fù)習(xí)10年03月15號(hào)10年04月31號(hào) 第三輪復(fù)習(xí)10年05月01號(hào)10年06月03號(hào) 時(shí)間1個(gè)月三、高三新授課教學(xué)按市教研市統(tǒng)一進(jìn)度，新授課結(jié)束時(shí)間為09年10月底。，共計(jì)51個(gè)課時(shí)。試題形式：?jiǎn)芜x20，完形填空、閱讀理解、單詞拼寫、閱讀表達(dá)以及作文。高三新授課教學(xué)進(jìn)度表 教學(xué)內(nèi)容 授課時(shí)間9模塊2單元第1周4課時(shí)9模塊3單元第2周2課時(shí)、第2周4課時(shí)9模塊4單元第3周2課時(shí)，第3周4課時(shí)9模塊5單元第4周2課時(shí)，第4周4課時(shí) 10模塊1單元第5周2課時(shí)，第5周4課時(shí) 10模塊2單元第6周2課時(shí)，第6周4課時(shí) 10模塊3單元第7周2課時(shí)，第7周4課時(shí) 10模塊4單元第8周2課時(shí)，第8周4課時(shí) 10模塊5單元第9周2課時(shí) 模塊過(guò)關(guān)認(rèn)定考試模塊過(guò)關(guān)認(rèn)定2課時(shí) 試卷講評(píng)試卷講評(píng)1課時(shí)課文新授課新授課階段要緊緊抓住詞匯教學(xué)，要充分利用課本中的語(yǔ)言素材培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力。教師要不斷地進(jìn)行教學(xué)改革，不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，不斷掌握新的教學(xué)理念和教學(xué)手段，從而保證在課堂教學(xué)中做到激勵(lì)學(xué)生潛能的釋放以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，使學(xué)生始終保持注意力高度集中的狀態(tài)，不斷激發(fā)學(xué)生的求知欲，引導(dǎo)學(xué)生積極開拓思維活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。主講教師一定要具有高度的責(zé)任心，提前鉆研教材、吃透其中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，并能提出重點(diǎn)、難點(diǎn)突破方法。同時(shí)，通過(guò)集體備課，使教師們統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確近期和遠(yuǎn)期的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)案編寫：學(xué)案編寫的成功與否對(duì)復(fù)習(xí)的質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用，學(xué)案是任何外地編寫材料所不能代替的。單詞學(xué)案應(yīng)對(duì)本單元詞匯中的常見、常用詞匯的基本用法和句式加以提示與練習(xí)，形式應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出。從而言之，要保證使其成為一份含金量高、經(jīng)得起教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)的學(xué)案。在基本框架一致的基礎(chǔ)上，各單元學(xué)案的內(nèi)容可根據(jù)具體教學(xué)內(nèi)容做出一定的調(diào)整。各任課教師要認(rèn)真做好所教班級(jí)的聽力落實(shí)情況，務(wù)必要做到在聽力上不拖后腿，而應(yīng)使其成為成績(jī)的增長(zhǎng)點(diǎn)。高三新授課階段，以處理、解決本單元涉及的語(yǔ)法項(xiàng)目為主。第二部分為近幾年各地高考經(jīng)典試題匯編。過(guò)關(guān)考試進(jìn)入高三，除了應(yīng)繼續(xù)注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的提高和培養(yǎng)外，也應(yīng)更加重視學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言全面綜合能力的發(fā)展。采用強(qiáng)化、定時(shí)訓(xùn)練，以達(dá)到提高學(xué)生的做題速度和準(zhǔn)確率的目的。二卷的分的高低決定了英語(yǔ)考試的成功與否。然后根據(jù)不同題材分工到人，出題人不僅要給出范文，而且要將此中文章所常用舉行加以歸類，匯總分發(fā)給學(xué)生，以起到舉一反三之目的。要加大對(duì)學(xué)生書寫的基本功練習(xí)，特別是實(shí)行網(wǎng)上閱卷，這一點(diǎn)就顯得尤其重要。藝考結(jié)束返校后，立即進(jìn)入第二、三輪復(fù)習(xí)教學(xué)。復(fù)習(xí)以強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)為主，包括詞匯、課文的復(fù)習(xí)，高考語(yǔ)法項(xiàng)目等。六、高三第一輪復(fù)習(xí)第一輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在學(xué)生英語(yǔ)基本知識(shí)的疏通與鞏固上。要以人教版新教材為依托和基礎(chǔ)，將培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫能力貫
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