小學(xué)三年級語文中華世紀(jì)壇原文、教案及教學(xué)反思-wenkub.com
2024-12-07 03:45 本頁面
【正文】 我要求孩子們也仿照第一自然段，用四個方位詞把東方紅小學(xué)的位置確定下來，再按一定的順序來寫。第二段到第五段的開頭一句都是本段的中心句，點(diǎn)明了要寫的景點(diǎn)，過渡很自然，這也是學(xué)生在寫景作文時應(yīng)注意的，所以我在教學(xué)中特別注意思了要引導(dǎo)學(xué)生抓住這個中心句?！ ≌f說：你讀了這篇課文后有什么感受？ 引導(dǎo)談體會文中作者的寫作方法：作者是通過怎樣的描寫、介紹，使我們感受到了中華世紀(jì)壇的壯麗及它對祖國悠久文明的紀(jì)念？ 學(xué)生自由發(fā)言，評議?！ 。?）分段指名反饋、評議、交流。 指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文?！ 。?）文中哪些地方是介紹中華世紀(jì)壇的壯麗景象？哪些地方又體現(xiàn)了中華世紀(jì)壇是對祖國悠久文明的永恒紀(jì)念？ ?。?）指導(dǎo)學(xué)習(xí)第二段?！ 。?）反饋評議?！ 〉诙n時 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 開火車抽讀本課的生字新詞?！ ±蠋煶鍪疚闹械纳?、新詞，指名認(rèn)讀。 學(xué)生畫出各段中描寫作者參觀路線與參觀對象的句子。 指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀第一段?！ 》答佌f說中華世紀(jì)壇的地理位置?！ ±蠋煂?dǎo)言；今天，老師和大家一起去參觀一下這雄偉壯觀的中華世紀(jì)壇?！ ×私庵腥A世紀(jì)壇的構(gòu)造及各部分的象征意義。弄清作者的參觀順序。 中華世紀(jì)壇，是首都又一處壯麗景觀，是對祖國悠久文明的永恒紀(jì)念。 沿著回廊，我們進(jìn)入世紀(jì)壇內(nèi)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這部分壇體正在轉(zhuǎn)動。 踏著
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