新人教版八年級(jí)下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)古詩苑漫步教案-資料下載頁
2024-12-06 23:47本頁面
【正文】 軾的《水調(diào)歌頭》、岳飛的《滿江紅》、李煜的《虞美人》等，今人都譜過曲。二是讓一些現(xiàn)成曲譜與古詩“聯(lián)姻”。這種方法，便捷好用，饒有趣味。幾十年前，弘一法師（李叔同）那首最有名的“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”，用的就是一支外國曲子。出示蘇軾的《水調(diào)歌頭》：（1）老師范唱。學(xué)生會(huì)唱的較多，參與度很高。（2）播放王菲演唱的版本讓學(xué)生邊賞邊唱。（3）唱后讓學(xué)生們說說這首詞配上音樂之后有什么不同。出示岳飛的《滿江紅》，聽屠洪剛版本演唱，讓學(xué)生學(xué)唱。出示李叔同的《送別》，讓學(xué)生展示歌喉。（七）談收獲請(qǐng)你以“漫步在古詩苑，我……”，為開頭說說這節(jié)課的收獲。教師鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)。（八）活動(dòng)小結(jié)古代詩詞，是中國古典藝術(shù)的瑰寶。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)中華古詩詞文化有了更全面、更深刻的了解，不僅獲得了相關(guān)的知識(shí)，還提高了鑒賞能力、審美能力和文化品位。希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中繼續(xù)積累，讓前人留下的無數(shù)光輝的篇章代代傳承，大放異彩。六：課后反思：通過這節(jié)別開生面的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)課，同學(xué)們對(duì)中華古詩詞有了更全面、更深刻的了解，并且提高了詩詞鑒賞能力和文化品味?！笆谌艘贼~，不如授人以漁”，同學(xué)們通過對(duì)詩詞的多形式欣賞，各方面的能力都得到了進(jìn)一步的提高。特別是提高了思維能力和藝術(shù)品味，增強(qiáng)了合作意識(shí)?？傊?，這次活動(dòng)課按照新課標(biāo)的教學(xué)理念設(shè)計(jì)，學(xué)生廣泛參與，真正成為了學(xué)習(xí)的主人。這樣的課堂，既發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，又充分調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)興趣，這些對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展是大有裨益的。
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