【正文】 春光讓他那顆敏感的心更加哀傷，眼睜睜地看著唐王朝逐漸退出歷史的舞臺(tái)，對(duì)他來(lái)說(shuō)這才是的痛苦。這兩句所描寫(xiě)的景物色彩是凄清的，所烘托的詩(shī)人的情緒是悲涼的。暈兩句把物境、心境與身境巧妙地融合在一起，取得了意味雋永的效果?！　?2)、“人閑易有芳時(shí)恨，地迥難招自古魂”抒發(fā)了作者怎樣的感情?　　此句是抒發(fā)情懷的，說(shuō)人在忙碌的時(shí)候，是不很注意時(shí)令變化的。愈是親空，就愈容易敏感到季節(jié)的轉(zhuǎn)換，無(wú)論是落花還是流水都以觸動(dòng)自己的愁懷。在這樣的時(shí)候如果有親交故友，時(shí)常往來(lái)，互訴心曲，也可稍得慰藉，怎奈孤身僻處閩南，不但見(jiàn)不到熟悉的今人，就連古人的魂靈也招請(qǐng)不到，這種寂寞實(shí)在是令人難以忍受。這是寄托著作者深深的感慨，?有對(duì)春光離去的感傷，又有荒度時(shí)光，無(wú)所作為的無(wú)奈，還不知音難覓的孤憤?！　￠喿x下面一唐首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。　　江村即事司空曙　　釣罷歸來(lái)不系船，江村月落正堪眠?！　】v然一夜風(fēng)吹去，只在蘆花淺水邊?！　∵@首小詩(shī)表現(xiàn)了一種怎樣意境?　　“釣罷歸來(lái)不系船”，寫(xiě)漁翁夜釣回來(lái)，懶得系船，而讓漁船任意飄蕩?！敖逶侣湔懊摺保o承第一句，將船停靠在江村，這時(shí)已經(jīng)深夜了，月亮落下去了，人也已經(jīng)很疲倦了，所以該回去了，因此連船也懶得系。“縱然一夜風(fēng)吹去，只在蘆花淺水邊”這兩句緊承第二句，說(shuō)且不說(shuō)夜里不一定起風(fēng)，即使起風(fēng)，沒(méi)有系住的小船也至多被吹到那長(zhǎng)滿(mǎn)蘆花的淺水邊，又有什么關(guān)系呢?這里，詩(shī)人并沒(méi)有刻畫(huà)幽深美好的環(huán)境，然而釣者悠閑的生活情趣和江村寧?kù)o的景色躍然紙上　　詩(shī)歌意象和意境教案5　　領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的思想感情　　教學(xué)目標(biāo)：　　了解古典詩(shī)歌的題材類(lèi)型?！　×私夤诺湓?shī)詞的常見(jiàn)的感情類(lèi)型。　　掌握古典詩(shī)詞思想感情的分析方法和答題方法。　　教學(xué)難點(diǎn)：掌握古典詩(shī)詞的分析和答題規(guī)范?！　?fù)習(xí)的方法：以歷年的高考試題為范例和模板，總結(jié)體悟思想感情的程序和要義，以便更好地指導(dǎo)今年的高三復(fù)習(xí)備考?！　〗虒W(xué)時(shí)數(shù)：三課時(shí)　　教學(xué)內(nèi)容和過(guò)程：　　一、習(xí)題試做　　閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(6分)　　武夷山中　　(宋)謝枋得①　　十年②無(wú)夢(mèng)得還家，獨(dú)立青峰野水涯?！　√斓丶帕壬接晷瑤咨薜玫矫坊?　?、僦x枋得：宋末信州(今屬江西)人，曾力抗元軍，兵敗后隱居福建。后被脅迫至燕京，絕食而死?！　、谑辏核蔚碌v元年(1275)，詩(shī)人抗元失敗，棄家入山。次年妻兒被俘，家破人亡，至作此詩(shī)時(shí)將近十年?！　?1)這首詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的思想感情?(3分)　　(2)“天地寂寥山雨歇”一句對(duì)表情達(dá)意有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)　　答案：(1)表達(dá)了破國(guó)亡家的痛苦之情，(并借梅花的意象)表現(xiàn)了詩(shī)人孤傲步裙、堅(jiān)貞自勵(lì)的情懷。(意思對(duì)即可)　　(2)這句詩(shī)借景抒情，通過(guò)描寫(xiě)山雨過(guò)后天地寂寥的景象，表達(dá)了詩(shī)人孤傲寥落的情懷。(意思對(duì)即可)　　二、知識(shí)梳理　　思想內(nèi)容主要是指詩(shī)歌的立意。古人云：詩(shī)言志。“志”是指志向、報(bào)負(fù)、愿望、情懷等。一般地說(shuō)，唐詩(shī)重情，宋詩(shī)重理。古詩(shī)中常見(jiàn)思想感情有：　　憂國(guó)憂民建功報(bào)國(guó)懷古傷今蔑視權(quán)貴憤世嫉俗　　懷才不遇寄情山水歸隱田園登高覽勝惜春悲秋　　思鄉(xiāng)懷人長(zhǎng)亭送別思鄉(xiāng)念親相知相思別恨離愁　　此外思想感情還有迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂(lè)、仰慕、激憤、堅(jiān)守節(jié)操、憂國(guó)憂民等?！　☆}材類(lèi)型與思想感情　?。夯虮磉_(dá)依依不舍之情，或敘寫(xiě)別后的思念　?。夯虮磉_(dá)對(duì)古人的緬懷之情，或表達(dá)昔盛今衰的感嘆　?。夯虮磉_(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡，或表達(dá)對(duì)和平的向往　?。夯虮磉_(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念，或表達(dá)對(duì)親人的牽掛　　、托物言志詩(shī)：或表達(dá)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、懷才不遇的傷感，或體現(xiàn)不愿與世俗同流合污的品質(zhì)，或借景表達(dá)自己的美好志向，或托物表達(dá)自己的高潔品質(zhì)　　高考題中的思想感情歸類(lèi)：　　2006年各地高考詩(shī)歌題材多樣，這些題材基本涵蓋了古代詩(shī)歌的內(nèi)容，覆蓋面較廣。我們粗略作了統(tǒng)計(jì)，主要涉及以下的題材：　　寫(xiě)山水田園的：黃庭堅(jiān)《題竹石牧?！?、陶淵明《移居(其二)》、譚敬昭《粵秀峰晚望》　　題竹石牧牛并引黃庭堅(jiān)　　子瞻畫(huà)叢竹怪石，伯時(shí)增前坡牧兒騎牛，甚有意態(tài)，戲詠?！　∫按涡槑V，幽篁相倚綠?！　“⑼唛?，御此老觳觫?！　∈嵘鯋?ài)之，勿遺牛礪解!　　牛礪解猶可，牛斗殘我竹?！　注]伯時(shí)：宋茂名畫(huà)家李公麟的字。野次：郊野。棰：鞭子。　　宋代繪畫(huà)藝術(shù)特別繁榮，題畫(huà)詩(shī)也很發(fā)達(dá)，蘇軾、黃庭堅(jiān)都是這類(lèi)詩(shī)作的能手。本篇為蘇軾、李公麟合作的竹石牧牛圖題詠，但不限于畫(huà)面意象情趣的渲染，而是借題發(fā)揮，憑空　　翻出一段感想議論，在題畫(huà)詩(shī)中別具一格?！　√諟Y明移居二首其二　　春秋多佳日，登高賦新詩(shī)。過(guò)門(mén)更相呼，有酒斟酌之?！　∞r(nóng)務(wù)各自歸，閑暇輒相思。相思則披衣，言笑無(wú)厭時(shí)。　　此理將不勝，無(wú)為忽去茲。衣食當(dāng)須紀(jì)，力耕不吾欺?！　?xiě)閑居逸趣的：蘇軾《東坡》、張可久《人月圓山中書(shū)事》、無(wú)名氏《正宮叨叨令》、李商隱《端居》　　東坡①蘇軾　　雨洗東坡月色清，市人行盡野人行?！　∧訝未_②坡頭路，自愛(ài)鏗然曳杖聲?！　注]①此詩(shī)為蘇軾貶官黃州時(shí)所作。東坡，是蘇軾在黃州居住與躬耕之所。②犖確：山多大石?！　背景點(diǎn)擊]　　蘇軾從政之道充滿(mǎn)了荊棘。他44歲任湖州知府的時(shí)候，以文字遭讒，被控入獄。獲釋后，45歲被謫黃州。他在黃州溪山的東坡拾瓦礫、刈草，于大雪中做成“雪堂”。題為“東坡雪堂”，自號(hào)東坡居士。躬耕自食，過(guò)著簡(jiǎn)單的生活。暇時(shí)讀書(shū)作詩(shī)，曾寫(xiě)了這首題名《東坡》的詩(shī)，我們也可以從中看出他對(duì)逆境處之泰然的心情?！　|坡本是一地名，在當(dāng)時(shí)黃州(今湖北黃岡)城東。原是幾十畝荒地，后撥給詩(shī)人開(kāi)墾耕種，于是詩(shī)人自號(hào)東坡，也許就是因?yàn)檫@段山路就象是他的經(jīng)歷和遭遇一樣曲折坎坷。從中也可看出詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟。　　,起居都如此愜意,實(shí)在不像貶謫生活.　　[詩(shī)文大意]　　雨后月出,東坡的夜色更覺(jué)清新，趕巿的人已經(jīng)散盡,只有自己這樣的山野之人踽踽獨(dú)行。不要嫌棄山路滿(mǎn)是巨石,坎坷難行，我正喜愛(ài)杖履聲鏗鏗,清越可聽(tīng)?！　∪嗽聢A山中書(shū)事　　張可久　　興亡千古繁華夢(mèng)，詩(shī)眼倦天涯①?！　】琢謫棠劲冢瑓菍m蔓草③，楚廟寒鴉④?！　?shù)間茅舍，藏書(shū)萬(wàn)卷，投老村家⑤。　　山中何事?松花釀酒，春水煎茶?！　注釋]　　①詩(shī)眼：詩(shī)人的洞察力。②孔林：指孔丘的墓地，在今山東曲阜。③吳宮：指吳國(guó)的王宮?！　、艹R：指楚國(guó)的宗廟。⑤投老：臨老，到老?！　賞析]　　《人月圓》小令題名《山中書(shū)事》，實(shí)為懷古，借感嘆古今的興亡盛衰表達(dá)自己看破世情、隱居山野的生活態(tài)度。全曲上片詠史，下片抒懷。開(kāi)頭兩句，總寫(xiě)歷來(lái)興亡盛衰，都如幻夢(mèng)，自己早已參破世情，厭倦塵世。接下來(lái)三句，以孔林、吳宮與楚廟為例，說(shuō)明往昔繁華，如今只剩下凄涼一片。下片轉(zhuǎn)入對(duì)眼前山中生活的敘寫(xiě)，雖然這里僅有簡(jiǎn)陋的茅舍，但有詩(shī)書(shū)萬(wàn)卷。喝著自釀的松花酒，品著自煎的春水茶，幽閑寧?kù)o，詩(shī)酒自?shī)?，自由自在?！　?xiě)羈旅懷鄉(xiāng)的：王罔運(yùn)《曉上空泠峽》、魏初《鷓鴣天》、周密《夜歸》　　曉上空泠峽①王罔運(yùn)②　　獵獵南風(fēng)拂驛亭，五更牽纜上空泠?！　T行不解愁風(fēng)水，瀑布灘雷只臥聽(tīng)?！　注]①空泠峽：在湖北宜昌市東南長(zhǎng)江上。②王罔運(yùn)(18321916)，近代詩(shī)人。他早年懷有遠(yuǎn)大的敢治抱負(fù)，然而屢遭控訴，于是絕意仕進(jìn)，歸而授徒。本詩(shī)前兩句描寫(xiě)拂曉時(shí)獵獵的風(fēng)聲和客中行船溯流而上的艱難，為抒寫(xiě)情懷作了鋪墊。第三句表面上說(shuō)詩(shī)人慣于常年旅途奔波，已經(jīng)不知道為風(fēng)浪發(fā)愁為何事，其實(shí)這里的“不解”為“不自意”之義，表現(xiàn)出久歷滄桑后從容自信的心態(tài)。第四句中“臥聽(tīng)”“瀑布灘雷”這個(gè)典型場(chǎng)景更將詩(shī)人對(duì)一切艱險(xiǎn)都無(wú)所畏懼的傲岸氣度充分展現(xiàn)了出來(lái)?！　?xiě)送別友人的：劉過(guò)《柳梢青送盧梅坡》、嚴(yán)維《丹陽(yáng)送韋參軍》、韓琮《暮春浐水送別》、楊萬(wàn)里《三江小渡》　　柳梢青送盧梅坡劉過(guò)　　泛菊①杯深，吹梅②角遠(yuǎn)，同在京城。聚散匆匆，云邊孤雁，水上浮萍?！　〗倘嗽醪粋?覺(jué)幾度、魂飛夢(mèng)驚。后夜相思，塵隨馬去，月遂舟行?！　注]①泛菊：飲菊花酒。②吹梅:吹奏《梅花落》?！　∪?shī)主要運(yùn)用了比喻手法。上片用“云邊孤雁，水上浮萍”的比喻來(lái)表現(xiàn)離別之苦，下片用“塵隨馬去，月遂舟行”的比喻來(lái)表現(xiàn)思念之切?！　?xiě)邊塞風(fēng)光的：張籍《涼州詞(其一)》　　涼州詞(其一)張籍　　邊城暮雨雁飛低，蘆筍初生漸欲齊?！　o(wú)數(shù)鈴聲遙過(guò)磧，應(yīng)馱白練到安西?！　∽ⅲ捍?q236。)沙漠。練，白絹，絲織品的一種。　　■鑒賞　　唐德宗貞元六年(790)以后至九世紀(jì)中葉，安西和涼州邊地盡入吐蕃手中，“絲綢之路”向西一段也為吐蕃所占。張籍在涼州詞中表達(dá)了他對(duì)邊事的憂憤。　　這首《涼州詞》用濃厚的色彩描繪西北邊塞風(fēng)光，它宛如一幅風(fēng)景油畫(huà)，遠(yuǎn)近景的結(jié)構(gòu)，層次分明，明暗的對(duì)比強(qiáng)烈。畫(huà)面上的空間遼遠(yuǎn)，沙漠廣闊，中心展現(xiàn)著一列在緩緩行進(jìn)的駱駝商隊(duì)，詩(shī)的思想感情就通過(guò)這一駱駝隊(duì)的行動(dòng)方向，集中表現(xiàn)出來(lái)，從而收到以一當(dāng)十、以少勝多，寓虛于實(shí)的藝術(shù)效果?！　?xiě)農(nóng)村風(fēng)光的：王炎《南鄉(xiāng)子》　　南柯子王炎　　山冥去陰重，天寒雨意濃。數(shù)枝幽艷濕啼紅。莫為惜花惆悵對(duì)東風(fēng)?！　∷蝮页觯瑴想筇幪幫?。人間辛苦是三農(nóng)①。要得一犁水足望年豐?！　注]①三農(nóng)：指春耕、夏耘、秋收?！　∫环鶐字︴r花的花瓣上沾著水珠楚楚堪憐的畫(huà)面。不是為惜春傷懷。從兩方面可以看出：一作者緊接著“數(shù)枝”句說(shuō)：“莫為惜花惆悵對(duì)東風(fēng)”。二在烏云密布、寒雨將至?xí)r，作者更關(guān)心的是“要得一犁水足望年豐”。描寫(xiě)了農(nóng)民不避風(fēng)雨、辛勤勞作的生活，發(fā)出了“人間辛苦是三農(nóng)”的感嘆，表達(dá)了農(nóng)民盼望風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登的心情?！　?xiě)詠物抒懷的：薛寶釵《詠白海棠》、林黛玉《詠白海棠》、張維屏《新雷》、龔自珍《己亥雜詩(shī)》　　新雷張維屏　　造物無(wú)言卻有情，每于寒盡覺(jué)春生。　　千紅萬(wàn)紫安排著，只待新雷第一聲?！　〖汉ルs詩(shī)(其五)龔自珍　　浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯?！　÷浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！　∏罢呒耐辛藢?duì)新生活、新氣象的渴望與期盼。后者寄托了對(duì)新生事物的無(wú)私關(guān)愛(ài).　　三、詩(shī)歌情感類(lèi)題目的解題方法　　規(guī)范表述　　這首詩(shī)寫(xiě)出了(意象)的(某某)特點(diǎn)，表現(xiàn)了詩(shī)人(某某)思想感情。　　這首詩(shī)通過(guò)(詩(shī)句)的(某某)含義，表現(xiàn)了詩(shī)人(某某)思想感情?！　》椒ㄐ〗Y(jié)　　怎樣根據(jù)詩(shī)句來(lái)分析詩(shī)歌的思想感情　　(1)抓住關(guān)鍵詞句的意義來(lái)分析　　(2)抓住物象的象征意義來(lái)分析　　例一、閱讀下面一首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(2006年高考四川卷)　　夜歸周密　　夜深歸客依筇行，冷燐依螢聚土塍?！　〈宓暝禄枘鄰交?，竹窗斜漏補(bǔ)衣燈?！　注]筇：此代指竹杖?！　　爸翊靶甭┭a(bǔ)衣燈”這一耐人尋味的畫(huà)面中蘊(yùn)含了哪些感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析?！　?