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詩歌形象鑒賞教案-資料下載頁

2024-12-06 23:47本頁面
  

【正文】 然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。  此中有真意,欲辨已忘言。這首詩正是體現(xiàn)了詩人對幽靜安逸生活的向往。東籬下悠然采菊的他,以田園詩人和隱逸者的姿態(tài),賦予菊花獨特的超凡脫俗的隱者風(fēng)范,菊花從此便有了隱士的靈性。  再如:王維的《山居秋暝》:  空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流?! ≈裥鷼w浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留?! ⊥ㄟ^山村清幽明麗景色的描寫,我們也窺見了詩人閑適超逸的隱者形象。詩的境界清澄透明,玲瓏剔透,恰似一泓秋水,其中洋溢著濃郁的生活氣息。詩歌于詩情畫意當(dāng)中寄托著詩人的高潔情懷和對理想生活的執(zhí)著追求?! 。?)征人:這類形象多在邊塞詩中出現(xiàn),有寫得慷慨激昂,也有寫的怨恨不平,反戰(zhàn)思?xì)w的?! ∪纾罕R綸的《塞下曲(其三)》:  鷲翎金仆姑,燕尾繡蝥弧。獨立揚新令,千營共一呼。  本詩描寫了威武的將軍傳達(dá)新命令時的誓師場面,千營軍士的一同回應(yīng),正表現(xiàn)出威武的軍容,嚴(yán)明的軍紀(jì)及大家必勝的信心,讀起來不免被這種雄壯的氣勢所征服?! 。?)悲士:多是寫功業(yè)難成,報國無門的感慨?! ∪纾豪钯R的《南園》:  男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州?  請君暫上凌煙閣,若個書生萬戶侯?! ∵@首詩寫出了一位渴望投筆從戎、削平藩鎮(zhèn)、為國建功,但又不被賞識的悲士形象。比如陸游的《書憤》  二、常見詩歌人物形象類別術(shù)語: ?、俨荒綑?quán)貴、豪放灑脫、傲岸不羈的形象?! ∪缋畎?。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”表現(xiàn)了他淡于富貴、傲視權(quán)貴的思想,也反映了他傲岸不羈、豪放自負(fù)的性格?! 、谛膽n天下、憂國憂民的形象。如杜甫?!  鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。風(fēng)雨不動安如山。”詩人并不僅僅停留在個人的哀怨中,而能推己及人,表現(xiàn)了他憂國憂民的性格?! 、奂那樯剿?、歸隱田園的隱者形象。如陶淵明。  “采菊東籬下,悠然見南山”展現(xiàn)的是悠游自在的隱居生活,表現(xiàn)出詩人對官場的厭惡,對田園的喜愛;如王維?!渡骄忧镪浴吠ㄟ^對晚秋時節(jié)空山新雨景象的描寫,表達(dá)了對山水風(fēng)光的喜愛。 ?、軕巡挪挥?、壯志難酬的形象。  如陳子昂。《登幽州臺歌》寫前不見圣賢之君,后不見賢明之主,想起天地茫茫悠悠無限,不覺悲傷的流下眼淚。塑造了一個空懷報國為民之心卻不得施展的懷才不遇的知識分子形象。 ?、菔钢緢髧⒖犊畱嵤赖男蜗??! £懹魏托翖壖驳脑S多詩歌都反映出他們忠心報國,而不被重用的情感,形象鮮明。如《示兒》、《十一月四日風(fēng)雨大作》、《破陣子》?! 、抻讶怂蛣e、思念故鄉(xiāng)的形象?! ∪缋畎椎摹顿浲魝悺?、王維的《九月九日憶山東兄弟》  ⑦獻(xiàn)身邊塞、反對征伐的形象?! ∪缤鹾驳摹稕鲋菰~》,王昌齡的《出塞》表現(xiàn)了他們忠心報國,獻(xiàn)身邊塞之情。而杜甫的《兵車行》則體察人民痛苦,反對戰(zhàn)爭?! 、鄲酆耷殚L的形象?! ∪缌赖摹队炅剽彙穼懪c所愛女子離別時的無限憂傷和別后相思的綿綿情意,塑造了一個愛恨情長的藝術(shù)形象?! ≡姼栊蜗箬b賞教案4一、導(dǎo)入新課:一切景語皆情語  二、自主學(xué)習(xí)  什么是意象?  意是指作者的主觀情感,象是指詩人感受到的具體事物,意象即融入了作者思想感情的具體事物?! ∪缌谠督罚呵进B飛絕,萬徑人蹤滅,孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。這首詩,千山、鳥、孤舟、蓑笠翁、寒江、雪就已經(jīng)不再是簡單的物象,而是融入了作者的主觀情感不屈服環(huán)境,傲然倔強,充滿主觀情緒的意象了。正是這些獨特的意象充分表達(dá)了詩人骨粉、倔強的思想感情?! ∈裁词且饩?  意是指作者的主觀情感,境是詩人描寫的具體景物所構(gòu)成的畫面,它突出的是組合意象創(chuàng)造出詩的思想情感。意境是詩人的主觀情感與客觀景物相交融而創(chuàng)造出來的渾然一體的藝術(shù)境界?! ∪缋畎住端兔虾迫恢畯V陵》:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流。這首詩有如下意象:黃鶴樓、煙花、孤帆、長江等。這些意象組合起來便成了一幅融情于景的畫面:詩中沒有直抒對友人依依不舍的眷念,而是通過孤帆消失,江水悠悠和久立江邊若有所失的詩人形象,表達(dá)送別友人的深情摯意。字面上句句寫景,實際上句句都在抒情,可謂一切景語皆情語。再如賀鑄《青玉案》中一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時雨。這三個意象組成一個整體,藝術(shù)地回答了試問閑愁都幾許?它不是三個意象的簡單相加,而是形成了一個感人的藝術(shù)境界:閑愁像無邊無際的如煙青草,似狂飛亂舞的滿城飛絮,若凄清迷茫的黃梅時雨?! ∫庀笈c意境的區(qū)別:  意境范圍較大通常指整首詩,幾句詩或一句詩所造成的境界。而意象只不過是構(gòu)成詩歌意境的一些具體的、細(xì)小的單位。簡單的說,意境好比一座完整的建筑,意象只不過是構(gòu)成這個建筑的磚塊。  修飾意境的詞語:  恬淡閑適,華美壯麗,清新自然,安謐閑靜,孤寂冷清,雄偉壯闊,恬靜優(yōu)美,沉郁悲涼,蕭瑟凄涼,雄渾開闊,明快高曠,慷慨激昂,寂靜肅穆  三、景物類型:  景物描寫(季節(jié)、時令、地域等)  場面描寫(農(nóng)事、戰(zhàn)爭、狩獵、離別等)  色彩描寫  四、基本思路:  鑒賞此類形象,基本思路是:以所寫景物的自然屬性為依據(jù),挖掘其社會屬性(作者借以抒發(fā)的感情、表達(dá)的寓意等)。  五、提問方式  這首詩描繪了一幅什么樣的畫面?由哪些景物構(gòu)成?  這首詩XX兩句描繪了什么樣的圖景,有什么寓意?  XX句描繪了什么樣的圖景,這樣寫有什么好處?  這首詩營造了什么樣的意境?  這首詩描繪了什么樣的圖畫,表達(dá)了詩人什么樣的情感?  從景與情的角度對這首詩進(jìn)行賞析?! ∵@首詩圍繞XX描寫了哪幾個畫面,表現(xiàn)作者什么樣的情感?  詩中描寫的是什么時節(jié)的景色?它是通過哪個意象表達(dá)出來的?  這首詩描寫了一個什么樣的環(huán)境?  六、如何鑒賞詩中的景物形象  (一)看畫面形(組成、遠(yuǎn)近等)、色、動、靜,欣賞詩的畫面美。  絕句杜甫  兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?! 〈昂鲙X千秋雪,門泊東吳萬里船?! 枺悍治鲞@首詩的畫面美?! ?1)由形象畫面的色調(diào),把握詩人的情感思想?! ∽x一首詩,首先看它描寫了什么形象,它呈現(xiàn)一種怎樣的色調(diào),并由此推及其內(nèi)在情感?! ∫话愣裕髌匪枥L的外在形象畫面,具有鮮活,明麗和昂揚向上色調(diào)的,其內(nèi)在形象情感則是高昂樂觀的。反之,外在形象畫面具有陰暗、凄冷和低沉色調(diào)的,其內(nèi)在形象情感則是低沉傷感的?! ?2)分析意象的組合,從整體上把握情感意境。  明月醉秋風(fēng)杜牧  江月去人只數(shù)尺,風(fēng)燈照夜欲三更?! ∩愁^宿鷺聯(lián)拳靜,船尾跳魚撥剌鳴?! 枺哼@首詩中有哪些意象?表達(dá)了詩人什么樣的思想感情?  七、教學(xué)示例  示例1  西樓曾鞏  海浪如云去卻回,北風(fēng)吹起數(shù)聲雷?! ≈鞓撬拿驺^疏箔,臥看千山急雨來?! ∽ⅲ恒^疏箔:把簾子掛起  問:此詩描寫了什么景色?表達(dá)了詩人怎樣的情感?  答:這首詩描寫了海濱暴風(fēng)雨來臨前的壯美景象。連天的海浪隨著陣陣?yán)茁暃坝慷鴣恚诒憋L(fēng)的呼嘯中波浪不斷拍打堤岸,又咆哮著遠(yuǎn)去。|這種景象的描寫渲染了山雨欲來風(fēng)滿樓的雄偉壯美氣勢。|從而表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟和內(nèi)心的豪情。  示例2  日暮杜甫  牛羊下來久,各已閉柴門?! ★L(fēng)月自清夜,江山非故園?! ∈靼当?,草露滴秋根?! ☆^白燈明里,何須花燼繁(燈芯結(jié)花,民俗中有預(yù)報喜兆之意。)?! 枺呵皟删涿枥L了一幅怎樣的圖景?全詩表達(dá)了詩人什么樣的感情?  答:前兩句描繪了鄉(xiāng)野山郭的夕陽美景圖。夕陽的淡淡余暉灑滿偏僻的山村,一群群牛羊早已從田野歸來,家家戶戶深閉柴扉,各自團聚。渲染了一種恬淡閑適的氛圍。如此愜意的鄉(xiāng)村生活并非自己的故鄉(xiāng)風(fēng)物,作者用委婉的筆法反復(fù)的寫出了作者的一種無可奈何的情緒和濃重的思鄉(xiāng)愁懷。  
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