教科五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案-資料下載頁(yè)
2024-12-06 23:37本頁(yè)面
【正文】 的呢? 出示圖三。 ?。骸 ?1)這是什么時(shí)候?你怎么知道的? (2)每天這時(shí)你們?cè)谧鍪裁?此時(shí)，老師在做什么? (3)老師在燈下批改了一本又一本作業(yè)，都已經(jīng)批改了這么一大摞了，老師辛苦不辛苦呀? (4)老師臉上是什么表情?老師工作這么辛苦，為什么還笑呀? ：老師愛學(xué)生，看到學(xué)生的進(jìn)步，再辛苦也高興?！ ∪?、說(shuō)一說(shuō)。(激發(fā)學(xué)生熱愛老師。) ?。骸 ?1)不僅圖上這幾位老師愛學(xué)生，所有的老師都愛學(xué)生。開學(xué)以來(lái)，你們的老師是怎么愛你們的? (2)你們的老師真愛你們呀!在這里你最想對(duì)老師說(shuō)的一句話是什么? ?。骸蔽覀儛劾蠋煛笔峭瑢W(xué)們共同的心聲，讓我們一起深情地向老師問(wèn)一聲好?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生齊說(shuō)：”老師，您好!” 板書：老師您好 ?。骸 ∥覀?cè)谑裁磿r(shí)候問(wèn)”老師您好”呢? ?。涸缟线M(jìn)校要主動(dòng)向老師行禮、問(wèn)好。上課要起立向老老市問(wèn)好。在校外遇到老師要停下游戲，向老師問(wèn)好。我們要用問(wèn)好表示出真心愛老師、尊敬老師?！ 。耗銈冎?月10日是什么節(jié)嗎? 。(“說(shuō)一說(shuō)”中的圖3) 師：9月10日是教師節(jié)，同學(xué)們一大早就來(lái)到操場(chǎng)為老師慶祝節(jié)日?？?他們有的敲鑼，有的打鼓，這幾位同學(xué)還給老師獻(xiàn)上了鮮花?！ ?1)全班交流： 你猜他們會(huì)對(duì)老師說(shuō)什么?如果是你，你想對(duì)老師說(shuō)什么? 老師辛勤地培育學(xué)生，學(xué)生給老師獻(xiàn)花，這說(shuō)明了什么呢? 板書：老師愛我，我愛他 (2)說(shuō)說(shuō)咱們學(xué)校是怎么慶祝教師節(jié)的?！ ?3)放視頻：九月十日教師節(jié)慶祝場(chǎng)面 (4)小結(jié)：老師特別愛自己的學(xué)生，學(xué)生也非常愛他們的老師，在老師的節(jié)日表示真誠(chéng)的祝賀，熱情地問(wèn)一聲：”老師，您好!” 過(guò)渡語(yǔ)：愛老師就要尊敬老師，做到對(duì)老師有禮貌?！ ∷?、做一做?！ ！ 》纸M交流： (1)下課了，老師和同學(xué)們要走出教室，同學(xué)們應(yīng)該怎樣做? (2)在校園里，你看到老師拿著很多東西應(yīng)該怎樣做? (3)辦公室里，老師和你說(shuō)話時(shí)你應(yīng)該怎么做? (4)放學(xué)離校時(shí)，你應(yīng)該和老師說(shuō)什么? ?！ ?1)下課了，老師和同學(xué)同出教室…… (2)在校園里，看到老師拿著很多東西…… (3)辦公室里，老師和同學(xué)說(shuō)話…… (4)放學(xué)了，老師把同學(xué)送到校門口…… 。 請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)為什么這么做。(給表現(xiàn)好的同學(xué)一朵”愛老師”的小紅花，希望大家都來(lái)像這些同學(xué)一樣愛老師。) ：愛老師就要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛。 五、全課總結(jié)激發(fā)情感 師：老師愛學(xué)生，為了學(xué)生的成長(zhǎng)、進(jìn)步，不怕苦、不怕累，辛勤地工作著，我們每個(gè)學(xué)生也愛老師，要對(duì)老師有禮貌，尊敬老師。希望每個(gè)同學(xué)都用自己的實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出對(duì)老師的愛。下面就讓我們一起為老師唱一首贊歌吧! 《老師老師您真好》。 ，想一想我們應(yīng)該怎樣做? (1)學(xué)生起立、站直，大聲說(shuō)：”謝謝老師，老師再見?！薄 ?2)學(xué)生請(qǐng)老師先走?！ “鍟O(shè)計(jì)： 二、老師您好 老師是園丁，我是花?！ ±蠋煇畚遥覑鬯??！ ?
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