教師在教研工作會(huì)上的發(fā)言稿3篇-資料下載頁(yè)
2025-11-27 23:28本頁(yè)面
【正文】 這里班門弄斧，有什么不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家多多指正?！ 〗萄薪M是教師專業(yè)成長(zhǎng)的最基層組織，是教師進(jìn)行教學(xué)研究的基本單位。教研組教學(xué)研究的開展，離不開教研組長(zhǎng)的科學(xué)引領(lǐng)，因此，教研組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)水平、組織才能、合作精神、思想境界、人格魅力等，會(huì)直接影響教師專業(yè)發(fā)展，關(guān)系到全組教師是否全身心地投入到教學(xué)活動(dòng)之中。我想，作為組長(zhǎng)，要想把本職工作做好，只能靠扎實(shí)的專業(yè)水平服人，靠?jī)?yōu)秀的教學(xué)成績(jī)帶動(dòng)人，靠積極的工作態(tài)度感召人。在教研活動(dòng)中，我常常鼓勵(lì)本組教師在教學(xué)中，要大膽創(chuàng)新和改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，使自己的教學(xué)既跟上時(shí)代步伐，又具有自己的特色?！ ∽鳛榻萄薪M長(zhǎng)，除了要有比較強(qiáng)的專業(yè)水平，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一定的人格魅力外，還要有比較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神，不能計(jì)個(gè)人得失?！ ≡跒榍嗄杲處煹某砷L(zhǎng)做出表率的同時(shí)，還要精心培養(yǎng)年輕教師，給他們提供展示的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，為青年教師的成長(zhǎng)鋪路，同時(shí)，也不能忽視本組內(nèi)中青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，他們是具有一定經(jīng)驗(yàn)的教師，能發(fā)揮專家型教師的作用，讓不同的教師有不同的成長(zhǎng)重點(diǎn)，成為一個(gè)既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)的共同體。 每次的教研活動(dòng)結(jié)束后，我都要對(duì)本次的活動(dòng)再次進(jìn)行分析、歸納、總結(jié)，并及時(shí)的對(duì)問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和記錄，并以小課題的形式組織全組教師進(jìn)行討論和研究，以便改進(jìn)和吸納。同時(shí)，我還努力協(xié)調(diào)和溝通本組內(nèi)各學(xué)科與其他教研組之間的關(guān)系，借鑒他們教研組活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，來(lái)不斷提高本組教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)其專業(yè)發(fā)展?！ ≡谧母魑唤M長(zhǎng)都是充滿智慧、行事干練的人，業(yè)務(wù)上得到教師的認(rèn)可，在教學(xué)中享有一定的威信，我們?cè)谧龊米约旱慕逃虒W(xué)工作的同時(shí)，還要貢獻(xiàn)自己的智慧，帶動(dòng)一批人。不僅要用力做事，還要用心去做事，因?yàn)橛昧Ω桑荒芨沙龇Q職，用心干，才能干出優(yōu)秀。 希望每個(gè)組長(zhǎng)都能成為一個(gè)優(yōu)秀的教研組長(zhǎng)!
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