幼兒園小班藝術(shù)課件(5篇)-資料下載頁(yè)
2024-12-06 22:15本頁(yè)面
【正文】 幼兒想辦法并嘗試移動(dòng)線條把格子變大 C、教師：“現(xiàn)在我想把大格子變成小格子，誰(shuí)來(lái)幫幫我？” D、幼兒想辦法并嘗試移動(dòng)線條把格子變小 教師小結(jié)：“原來(lái)線條在一起就會(huì)變成格子，線條靠得緊緊的就變成小格子，線條離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就是大格子，格子里還可以有各種顏色?！薄 ∪?、游戲“會(huì)變的格子” 教師：“你們想變成這些會(huì)動(dòng)的線條寶寶嗎？” 幼兒和教師玩游戲“會(huì)變的格子” 教師：“現(xiàn)在我就是魔法師，請(qǐng)線條寶寶聽(tīng)好我的咒語(yǔ)：線條線條動(dòng)起來(lái)，變成大（?。└褡印！薄 ∷摹⒂變簞?chuàng)作格子布制品 教師把幼兒變成小設(shè)計(jì)師 教師：“線條寶寶們玩過(guò)游戲了，你們想自己設(shè)計(jì)好看的格子布嗎？” 教師介紹創(chuàng)作要求 教師：“我這里有一些布，還有顏料，請(qǐng)你來(lái)設(shè)計(jì)格子的圖案，你可以設(shè)計(jì)大格子，可以設(shè)計(jì)小格子。怎么才能畫(huà)出大格子或是小格子呢？請(qǐng)小朋友們仔細(xì)想想好。如果格子設(shè)計(jì)好了還有時(shí)間的話，還可以在格子里加上顏色?！薄 ∮變簞?chuàng)作，教師指導(dǎo) 指導(dǎo)重點(diǎn)：⑴格子的線條有疏有密 ?、埔环N顏色一只筆，換顏色的時(shí)候換筆 四、評(píng)價(jià)展示幼兒作品 教師選取部分幼兒作品進(jìn)行評(píng)價(jià) 幼兒隨音樂(lè)SHOW作品 教師：“你們這么好看的作品想不想展示給客人老師看看？” “還記得我們以前和爸爸媽媽一起參加的時(shí)裝表演嗎？現(xiàn)在就請(qǐng)我摸到的寶寶跟我一組，其他的寶寶和瑋瑋老師一組，我們面對(duì)面站好，聽(tīng)音樂(lè)展示自己的作品給客人老師看看，好嗎？” 幼兒園小班藝術(shù)課件（5篇
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