冀教版小學(xué)語文第五冊狼和鹿說課稿-資料下載頁
2024-12-06 06:26本頁面
【正文】 了什么？他們這樣做錯在哪里？那么，拯救凱巴伯森林你有什么好辦法呢？學(xué)生討論交流。（簡介“引狼計劃”——為了挽救滅狼帶來的惡果，美國政府制定了“引狼入室”計劃。1995年，從加拿大運來野狼放生到凱巴伯林區(qū)，森林從此又煥發(fā)勃勃生機。） 【 設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)教學(xué)過程的設(shè)計，著眼于學(xué)生的認知水平，根據(jù)學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，讓學(xué)生能夠跳一跳就能摘到桃子，培養(yǎng)學(xué)生那種勇于實踐，敢于創(chuàng)新的能力?！?（四）布置作業(yè)： （1）復(fù)述課文，盡量用上書本中的好詞句和數(shù)據(jù)說明。 （2）調(diào)查生活中人類沒有注意生態(tài)平衡而受到大自然懲罰的事例，互相交流。 【設(shè)計意圖：工具性是語文課程的一大特點，這部分設(shè)計在拓展中延伸，指導(dǎo)學(xué)生行為，使情感得到升華，實現(xiàn)知識的內(nèi)化遷移，能夠提升學(xué)生的認知水平，實現(xiàn)語文課堂教學(xué)的有效性?！? 1狼和鹿 （前） （后）森林 蔥綠 生機勃勃 像著了火 消退 蔓延 鹿 活潑美麗 嬉戲 十萬 死去 剩下八千只病鹿 狼——“功臣” 鹿——“罪魁禍首” （這節(jié)課的板書簡潔直觀，采用文中重點詞語來板書，便于幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，體會作者寫法及文章情感，使課文內(nèi)容一目了然，躍然于黑板之上。）
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