冀教版二年級語文教案范文-資料下載頁
2024-12-06 06:22本頁面
【正文】 就出發(fā)!請同學(xué)們輕輕地閉上眼睛，飛機(jī)起飛啦!飛呀飛呀，飛過田野，飛過海洋……睜開眼睛，到了。(課件播放：蝴蝶谷景象及課文錄音。) 二、初讀課文、整體感知?！ ÷犃苏n文的朗讀錄音，你們喜歡蝴蝶谷嗎?想不想自己去看看?那還等什么呢!趕快打開書，自由讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通課文?！ z查自學(xué)情況?！ 〕鍪旧~： 水源茂盛春季趕到 景象大批立刻撒 照耀花瓣五彩繽紛 (1)自由讀。 (2)誰愿意把你讀得的一個(gè)詞讀給我們聽? (3)字音讀得真準(zhǔn)!下面給每個(gè)同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)，開火車讀?！ ∩~讀得很好。下面請小朋友把生詞帶到課文中再讀課文，一邊讀，一邊想：課文有幾個(gè)自然段，標(biāo)出序號。你覺得那句難讀，就多讀幾遍，注意這次是默讀。 把你喜歡段落讀給大家聽，指名讀課文。 齊讀課文?！ ∪?、精讀課文第一、二自然段 同學(xué)們讀的真好，現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)課文，去近距離的了解美麗的蝴蝶谷! 首先請小朋友們自由讀課文的第一自然段，邊讀邊感受寶島臺(tái)灣的美?！ ≈该x?！ ⊥ㄟ^剛才的朗讀，你覺得臺(tái)灣是個(gè)怎樣的地方? 出示：氣候溫暖、水源(yu225。n)充足，花草茂(m224。o)盛 引導(dǎo)學(xué)生理解詞語，指名讀?！ ≌l能用“因?yàn)椤浴睂⑦@段話再說說呢? 出示：因?yàn)樽鎳膶殟u臺(tái)灣_________，所以說它是蝴蝶生長的好地方。” 指三到四名學(xué)生答?！ ∨_(tái)灣真是個(gè)好地方啊，讓我們一起帶著贊美的語氣來讀這段話?！ ∨_(tái)灣是蝴蝶生長的好地方，據(jù)科學(xué)家的統(tǒng)計(jì)，在臺(tái)灣，大約有400多種蝴蝶，讓我們一起來看一看(依次出示眾多蝴蝶圖片，讓學(xué)生欣賞)。所以人們又把臺(tái)灣叫做“蝴蝶王國”。(指著蝴蝶圖片)問：這些蝴蝶因種類不同，顏色也各不相同。課文第二節(jié)是用這樣一個(gè)詞來形容蝴蝶的顏色多的。(出示色彩斑斕，理解詞語)一起讀?！ 〕诉@些色彩斑斕的蝴蝶，臺(tái)灣的山多，山谷也多。 出示山谷圖片，解釋山谷?！ ±斫饩渥印 〕鍪静⒁x：每到春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會(huì)?！ ?1)蝴蝶多嗎?從哪個(gè)詞看出來的?(一群群)“一群群”可以換成“一群”嗎? (2)這些蝴蝶是怎么來的?誰來演一演這些蝴蝶呢?引導(dǎo)說出三個(gè)動(dòng)詞：飛過、穿過、越過?！ ∑鋵?shí)這兒都可以用飛過，那為什么要說穿過、越過呢? 師相機(jī)小結(jié)：花叢很矮，蝴蝶就能從上面飛過。樹林很高，蝴蝶就只能從中間穿過。小溪攔住了去路，蝴蝶就要從上面越過?！ ?3)在趕往山谷的路上，小蝴蝶的心情怎樣?師采訪：“這只穿過樹林的小蝴蝶，你的心情怎樣?這只越過小溪的小蝴蝶，你的心情又怎樣?”多么興奮、多么急切啊，所以課文中用了——趕到?！ ?4)誰愿意做一只參加聚會(huì)的小蝴蝶來讀讀這一句?還有哪些想去參加聚會(huì)?指讀，齊讀。這么多美麗的蝴蝶來到了這兒，怪不得人們就把這樣的山谷叫做——(生接)蝴蝶谷。齊讀?！ ∵@么多的蝴蝶飛來，那時(shí)的蝴蝶谷是什么樣的景象呢?我們下節(jié)課再來繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。 四、指導(dǎo)寫字 書大家讀得真不錯(cuò)，字能寫好嗎?寫字時(shí)間到了，你們瞧!兩個(gè)生字寶寶已經(jīng)排隊(duì)等著大家了?！ ≈该x：茂趕 分別給生字找朋友 動(dòng)腦筋，想辦法記字形?！ ∶鹤詈髢晒P是先撇后點(diǎn) 趕：走字旁，走的腿伸伸長，把“干”托起 師范寫，生書空筆順， 生練寫，師巡視指導(dǎo)?！ ∥?、拓展引申 小朋友們，今天我們一起去感受了臺(tái)灣蝴蝶谷的美麗，課下喜歡讀書的同學(xué)可以把你自己喜歡的詞語和句子摘抄下來，再去美美地讀一讀。喜歡畫畫的同學(xué)把這迷人的景色畫下來。另外請小朋友繼續(xù)查找臺(tái)灣蝴蝶谷的相關(guān)資料。下節(jié)課我們在班級的“文化園地”舉辦一次“我愛臺(tái)灣”的圖文展，讓更多的小朋友來了解臺(tái)灣?！ ?
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