八年級語文下冊課件教案-資料下載頁
2024-12-06 05:21本頁面
【正文】 制止生態(tài)的惡化?！ 窘虒W目的】 理解《關(guān)雎》所表現(xiàn)的青年男子對美麗善良女子的熱烈追求和青年男女真摯美好的愛情生活 了解作品所運用的反復和賦、比、興手法 【教學重點】 詩歌的反復吟唱所表現(xiàn)出的情感 【教學難點】 比興手法的運用 【教學課時】 1課時?！ 窘叹邷蕚洹俊 ‰娔X多媒體，電視機?！ 窘虒W過程】 一、播放《蒹葭》動畫，引入新課學習?！ 《?、作品簡介 《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集。它收集了自西周初年至春秋時代大約五百年間的三百零五篇詩歌?！对娊?jīng)》包括“風、雅、頌”三部分。表現(xiàn)手法有賦、比、興?！ ∪?、課文朗讀：播放《關(guān)雎》動畫，學生朗讀課文，了解課文主要內(nèi)容，讀準生字詞。（讀） 四、認知討論：就課文內(nèi)容安排學生進行自主學習討論，教師可以羅列部分問題引導。（說） 五、學生再次朗讀課文，合作探究：討論《關(guān)雎》之美，美在何處？（議） 六、學生試譯課文內(nèi)容（按節(jié)），教師補充并歸納。講解有關(guān)《詩經(jīng)》的基本常識，對重點的生字詞提出要求。（說） 七、觀看《關(guān)雎》動畫，學生現(xiàn)場演繹現(xiàn)代版《關(guān)雎》（聽，看） 八、主題歸納并學生進行必要的教育警示?！ ∵@首詩表現(xiàn)了古代勞動人民內(nèi)心的樸實愿望，這是日常生活中思想感情的自然流露，所歌唱的是他們生活中真實感受到的，具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息和生活情趣。抒發(fā)的感情熱誠真摯、純潔樸實，全無庸俗虛偽之態(tài)，有一種發(fā)自內(nèi)心的純真之美?！ 【?、課堂作業(yè)：完成單頁練習，進行“雙基練習”?！ ∫?、教學目標： 識記原文及翻譯 了解一些故事鏈接 二、教學重點： 《論讀書》識記原文及翻譯 三、教學過程： “有” 有志:立遠大志向,不甘下流?！ ∮凶R:須知學問無盡,勿以一得自足?！ ∮泻?勤學不斷則無不成之事. “約” 譬若掘井九仞，而不及泉，則以一井為隘，而必廣掘數(shù)十百井，身老力疲，而卒無見泉之一日。要“老守一井，力求及泉?！ ∽x書猶如游觀，萬壑爭流，必有主脈，能把持神理所在，其他次要自能融會貫通?！ ≡鴩好咳兆x背誦之書十頁，看涉獵之書六十頁?！ ∽x書要“專” 讀書不“二”，“窮經(jīng)必專一經(jīng)，不可泛騖。”讀書一部未完，決不換他部，此為不易之道。經(jīng)則專守一經(jīng)，史則專熟一代。讀一人之書，則目見、耳聞、天地之間無別書也?！ ∽x書要“耐” 一句不通，不看下句；今日不適，明日再讀；今年不精，明年再讀?！ ∽x書四“到” 眼到、心到、手到、口到。 手到、口到猶為重要，讀書時圈點評注，是最有效的讀書方法之一，可幫助記憶；讀文以聲調(diào)為本。劉大《論文偶記》曰：學者求神氣而得之于音節(jié)，求音節(jié)而得之于字句。爛熟后，我之神氣，即古人之神氣，古人之音節(jié)，都在我喉吻間?！ ∽x書須“看、溫、習、思” 以上四點必須并行?？磿饲笏?，不多閱則太陋；溫舊書宜求熟，不背誦則易忘。習字宜有恒，不善則如身之無衣，山之無木；作文宜苦思，不善作則如人之啞不能言，馬之跛不能行，四者缺一不可。看、溫偏重于知識方面，而習、思則偏重于技術(shù)方面，前者重博，后者重專。精讀之書不妨“約”，瀏覽之書無懼多。
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