八年級語文愛蓮說說課教案-資料下載頁
2025-11-27 05:18本頁面
【正文】 能力也讓本課的教學難點迎刃而解（三）、談收獲和疑問通過讓不同程度的學生來談收獲和疑問獲得反饋信息，以便做好教學反思和下節(jié)課的教學計劃（四）、教師總結通過本節(jié)課的學習，學生在情感上得到升華，思想上受到教育，為了讓他們樹立正確的人生觀價值觀我設計了以下的總結語： 同學們, 作者周敦頤既不愿像陶淵明那樣消極避世，更不愿像世人那樣貪圖富貴,追求名利他要在當時渾濁的世間，獨立不移,永遠保持高潔正直的情操，做一名君子，實在難能可貴！至今仍對我們有積極的教育意義生活中我們應保持高尚的情操，做一個像蓮那樣純潔正直的人這些話會讓學生感悟一些做人的道理，在此基礎上鼓勵學生當堂背誦（五）、板書設計除了課件輔助教學以外我還設計了以下板書：愛蓮說周敦頤 “愛蓮”人 “愛蓮”文 “愛蓮”情 “愛蓮”法 “愛蓮”心四、教學預測我感覺如此設計能體現(xiàn)“以學生為主體，教師為主導”的教學理念注重學生的“自主，合作，探究”，培養(yǎng)了他們動口、動手、動腦的能力，從而獲取了知識、提高了素質、增長了能力好！我說課完畢，請多指教，謝謝！
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