優(yōu)秀的教學設(shè)計-資料下載頁
2024-12-06 04:20本頁面
【正文】 奇葩。藏戲，作為藏族的傳統(tǒng)劇種，到幾百年后的今天，仍有著無窮的魅力，是寶貴的文化遺產(chǎn)。讓我們再一次齊讀開頭部分。 六、作業(yè) 用自己的話寫一寫藏戲的形成及特色?！ 〈髅婢哐莩觥 〔貞驔]有舞臺傳奇來歷：為民造福開創(chuàng)藏戲 三五天沒結(jié)束 優(yōu)秀的教學設(shè)計5 認識7個生字，會寫13個生字。正確讀寫“性格、任憑、貪玩、盡職、屏息凝視、稿紙、梅花、變化多端、跌倒、開辟、枝折花落”等詞語。 有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分?！ ±斫庹n文內(nèi)容，體會作者是如何把貓的特點寫具體，并表達出自己對貓的喜愛之情的。 激起熱愛生活的情趣，激發(fā)課外觀察動物的興趣?！ ±斫庹n文內(nèi)容，體會作者是如何把貓的特點寫具體，并表達出自己對貓的喜愛之情的。激起熱愛生活的情趣，激發(fā)課外觀察動物的興趣?！ ∷鸭嘘P(guān)貓的資料?！ ?課時?！ 〉谝徽n時 一、導(dǎo)入 出示掛圖?！ ≌J識貓： 家貓、波斯貓?！ W生介紹貓?！ 熡枰詺w納： 貓：哺乳動物，面部略圓，軀干長，耳殼短小，眼大，瞳孔隨光線強弱而縮小放大，四肢較短，掌部有肉質(zhì)的墊，行動敏捷，善跳躍，能捕鼠，毛柔軟，有黑、白、黃、灰褐色。據(jù)說貓還是老虎的師傅呢？ 今天我們就來學一學老舍先生寫的《貓》。 二、學習生字詞 自學生字詞后出示生字卡讀、記?！ ⌒谓志毩暎骸 ]（）稿（）要（）虛（）搞（）耍（） 三、學習課文 作者分別寫了什么時候的貓？分別在哪幾個自然段中？ 每個自然段都寫了貓的什么特點？ 四、學習第4自然段 自學第4自然段： 讀懂什么就說什么？ 生匯報讀懂的內(nèi)容?！ W生A：讀懂了小貓很淘氣，好玩?！ 熞龑?dǎo)：哪些句子描寫小貓?zhí)詺?，好玩？找出來，讀一讀?！ ∫龑?dǎo)朗讀：要讀出小貓的可愛?！ W生B：讀懂了小貓很勇敢，很堅強，不怕摔，不怕疼。 師引導(dǎo)：把這些句子找出來，讀一讀，讀出堅強、可愛來?！ W生C：讀懂了小貓很淘氣，折騰得花草枝折花落?！ 熞龑?dǎo)：對，把句子找出來，讀一讀，讀出淘氣來。 歸納引導(dǎo)： ?、胚@么淘氣的小貓，如果是你家的貓，你會怎么評價它？根據(jù)老師的指示說說： 這是一只__________________ ⑵老舍老生又是怎樣評價它的，從文中找出兩個詞語來評價它： 生氣勃勃、天真可愛 ⑶你讀了課文和老舍先生產(chǎn)生的感情一樣么？說一說。 ?。ㄏ矚g、喜愛） ⑷大家一起讀一讀第4自然段，注意： 讀出喜歡的感情?！ ∥?、小結(jié) 一只可愛的小貓，全身都洋溢著淘氣與生氣，它長大后會有怎樣的表現(xiàn)，我們明天再學?！ ×⒉贾米鳂I(yè) 抄寫詞語?！ ⊥瓿伤伎季毩暤?題?！ 〉诙n時 一、復(fù)習導(dǎo)入 聽寫鞏固詞語： 憂慮呼喚抓癢遭殃責打生氣勃勃 昨天，我們學了小時候的貓，現(xiàn)在大家來完成一項練習： 小時候的貓很（淘）（氣），它是那樣的（生氣勃勃），（天真可愛），我非常（喜歡）它?！ 〗裉煳覀儊韺W習長大了的貓。 二、講讀第1～3自然段 講讀第1自然段： ?、抛杂勺x課文，說說課文圍繞哪一句話寫？ ?。ㄎ覀兗业拇蠡ㄘ埿愿駥嵲谟行┕殴帧＃ 、拼蠡ㄘ埖墓殴中愿耋w現(xiàn)在哪？找一試，用畫出來?！ W生匯報。 ?。◣熛鄼C輔導(dǎo)） ?、菐熆隙ㄒ龑?dǎo)： 對，大家一起讀一讀句子，注意要讀出貓的古怪來。 ?。ㄓ掷蠈嵱重澩妫 ±^續(xù)匯報?！ 、葞熞龑?dǎo)： 說得對，現(xiàn)在大家再讀一讀這些句子?！ 、山庠~： 誰來說說“盡職”與“屏息凝視”的意思?！ 氨M職”指盡到責任?！ ±斫狻捌料⒛暋钡恼酒饋碚f一說再做一做?！ ∫簧v并演示以加深理解小貓的盡職?！ 捌料⒛暋保褐缚刂坪粑Ｗ⒌乜础！ 、尸F(xiàn)在根據(jù)老師提供的練習來說一說貓的古怪性格： 大花貓的性格真古怪，它又（）又（）又（）?！ 、藥熛鄼C板書： 又（）又（）又（） ?、踢@樣的貓，大家喜歡么？喜歡的站起來讀一讀?！ ∽宰x第2自然段： ?、艅偛糯蠹覍W了第一自然段，誰知道老師是抓住哪一句話來講的？ （第一句話） ?、片F(xiàn)在我們自學時也要抓住重要的詞、句來學習，會獲得事半功倍的效果?！ 。?分鐘自學，討論） ⑶評講： 讀懂第二自然段的舉手?！ W生匯報。 歸納引導(dǎo)： 文中的“幾朵小梅花”能否改成“幾個小腳印”？ ?。ú荒?，“幾朵小梅花”寫出了老舍先生對大花貓的喜愛之情。） 師歸納引導(dǎo)： 大家說得對，這高興與不高興變成反義詞怎么說？ 高興──生氣 師：這高興與生氣時的表現(xiàn)也是貓的性格，一會兒高興，一會兒生氣，這只大花貓的性格有什么特點？ ?。ü殴郑 、葘?，大家把這只古怪的大花貓讀一讀?！ 、蛇@只古怪的大花貓給你什么印象？說一說： 這是一只（古怪、可愛）的大花貓?！ —毩W第3自然段： ?、趴偨Y(jié)前兩段的學習方法，遷移獨立學第3自然段?！ 、茙煓z查輔導(dǎo)： ?、僬乙粚Ψ戳x詞： 害怕──勇猛 ?、诎洋w現(xiàn)害怕與勇猛的句子讀一讀?！ 、圻@害怕與勇猛也是大花貓（古怪）性格的表現(xiàn)。 三、小結(jié) 這只大花貓真（古怪），真（淘氣），真（可愛），真討人（喜歡）?！ ∷摹⒉贾米鳂I(yè) 完成課后3題?！?
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