人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)楊氏父子教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-12-06 04:00本頁(yè)面
【正文】 ：這兩句看似簡(jiǎn)單的對(duì)話有什么巧妙之處？（1）學(xué)生匯報(bào)，教師小結(jié)：可見(jiàn)，兩家關(guān)系非常親密，所以才會(huì)發(fā)生這有趣的場(chǎng)面。孔君平信手拈來(lái)的玩笑話，很幽默，也很有趣。而更讓人意想不到的是，楊氏之子能巧妙應(yīng)對(duì)。（2）對(duì)比理解：孔雀是君家禽。未聞孔雀是夫子家禽。：“夫子”一般指有文化、有涵養(yǎng)的成年男子，是一種尊稱。：兩個(gè)句子進(jìn)行比較，我們發(fā)現(xiàn)上句過(guò)于直接，語(yǔ)言比較生硬。而原文表達(dá)既委婉地反駁了對(duì)方，又讓人容易接受，用上“夫子”一詞，更顯楊氏之子的禮貌和尊重。可見(jiàn)，表達(dá)真是一門(mén)藝術(shù)！，會(huì)有怎樣的反應(yīng)？一起來(lái)夸夸這個(gè)孩子，可以嘗試用文言文。出示： 甚 。如：楊氏之子甚聰明！楊氏之子反應(yīng)如此之快，甚機(jī)智！楊氏之子說(shuō)話如此委婉，應(yīng)對(duì)甚巧妙！楊氏之子小小年紀(jì)就如此聰惠，甚了不起！……（3）指導(dǎo)有感情朗讀對(duì)話，注意讀出孔君平的幽默、風(fēng)趣，讀出楊氏之子的機(jī)智和委婉。
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