人教版小學六年級下冊音樂教案范文三篇-資料下載頁
2024-12-06 03:54本頁面
【正文】 歌劇之窗 第一課時： 【教學內(nèi)容】 欣賞《天邊有顆閃亮的星》 學唱歌曲《杜鵑花》 【教學目標】 使學生了解歌劇《黨的女兒》的劇情。 欣賞劇中玉梅的唱段《天邊有顆閃亮的星》。 學唱最后一幕的唱段《杜鵑花》。 【教學過程】 導入 教師可在課前讓學生查找有關歌劇《黨的女兒》的劇情介紹。 師：你們在課前查找的歌劇《黨的女兒》的資料，可以與同學們交流一下嗎？ 同學們交流課前查找的資料，老師補充。 欣賞歌曲 ?。?）初次聽賞歌曲?！ 。?）聽完后老師提出問題?！ 煟焊鑴≈谐降摹遍W亮的星”“小花”“青松”分別指的是什么？ ?。?）復聽歌曲 欣賞第五場和第六場的同名歌曲 分析總結(jié)歌曲在不同的場次出現(xiàn)時，為什么演唱形式會有所不同？這種不同對塑造人物形象、刻畫人物有什么幫助？ 學唱《杜鵑花》 ?。?）欣賞歌曲《杜鵑花》 ?。?）學生看譜在心里默唱 ?。?）教師提醒學生注意，歌曲的節(jié)奏是5/4拍。 ?。?）隨錄音小聲哼唱?！ 。?）全體學生有感情的演唱歌曲《杜鵑花》。 第二課時 【教學內(nèi)容】 欣賞《卡門序曲》 【教學目標】 了解歌劇《卡門》的劇情?！ ⌒蕾p管弦樂合奏《卡門序曲》?！ 窘虒W過程】 導入 教師可在課前讓學生查找有關歌劇《卡門》的劇情介紹?！ ⌒蕾p管弦樂合奏《卡門序曲》?！ 。?）教師出示主部主題，并引導學生欣賞主部主題。 ?。?）教師出示第一插部主題并引導學生欣賞： 師：這段音樂有什么變化？表現(xiàn)了什么樣的場景？學生回答，并隨錄音演唱第一插部的主題。 ?。?）教師出示第二插部主題并引導學生欣賞： （4）完整欣賞管弦樂合奏《卡門序曲》?！ 。?）為樂曲劃分段落。] 欣賞歌劇中的其他選曲《斗牛士之歌》 ?。?）教師簡介歌曲背景。 ?。?）欣賞這首歌曲的視頻資料?！ ≡俅涡蕾p管弦樂合奏《卡門序曲》?！ 〉谌n時： 【教學內(nèi)容】 欣賞《街頭少年》 【教學目標】 欣賞童聲合唱《街頭少年》?！ ×私庾髑冶炔??！ 窘虒W過程】 導入 可由學生簡介歌曲背景。 欣賞歌曲《街頭少年》 ?。?）出自完整聽賞?！ 。?）欣賞并學唱主題A?！ 。?）欣賞并學唱主題B?！ 。?）完整欣賞歌曲?！ 『喗樽髑冶炔拧 土暠炔艅?chuàng)作的其他樂曲 ?。?）復習、欣賞《間奏曲》 ?。?）復習欣賞《小步舞曲》 再次完整欣賞《街頭少年》
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1