【總結(jié)】教案孤獨之旅新人教版九年級語文上冊說課稿 一、說教材 1、與前后教材知識體系的聯(lián)絡(luò) 是初中語文課本所錄選的外國文學(xué)作品中的名家名篇。在新教材中編入九年級上第三單元第二篇課文。本單元已經(jīng)學(xué)習(xí)了《家...
2025-01-25 04:59
【總結(jié)】 人教版五年級上冊語文《桂花雨》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) “籮、杭”2個生字. 、流利、有感情地朗讀課文. ,邊讀邊體會作者通過景物表達的思想感情. . 課前準備 ...
2025-11-24 22:14
【總結(jié)】 人教版五年級語文上冊《桂花雨》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.認識2個生字,認讀讀讀記記里的詞語。 2.正確、流利、有感情的朗讀課文。 3.通過自讀自悟和與同學(xué)交流,體會作者思念家...
2025-11-27 03:59
【總結(jié)】教案人教版九年級上冊《雨說》學(xué)案 《雨說》學(xué)案 學(xué)習(xí)目的 、比喻、反復(fù)等修辭手法,體會它們在形象塑造、表情達意中的作用。 ,要求讀準字音,讀出停頓。 ,領(lǐng)悟作者對兒童的關(guān)愛之情。 ,培養(yǎng)熱...
2025-01-25 04:35
【總結(jié)】九年級語文上冊《智取生辰綱》說課稿 尊崇的評委老師: 下午好! 今天我說課的題目是《說〈智取生辰綱〉的教學(xué)設(shè)計》。 研讀文本是每位語文教師的第一要務(wù)(余映潮語)。新課改的實...
2025-11-27 03:16
【總結(jié)】2雨說字詞盤點作家作品主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字田圃.(pǔ)蓑.衣(suō)喑.啞(yīn)襁褓..(qiǎngbǎo)禁錮.(gù)簾.子(lián)留滯.(z
2025-06-20 16:03
【總結(jié)】教案新人教版九年級語文上冊第2課《雨說》 內(nèi)容預(yù)覽: 2、雨說 教學(xué)目的 1、理解、積累詞語。 2、激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣,啟發(fā)學(xué)生感受現(xiàn)代詩歌的節(jié)拍美、意境美、人情美。 2.初反復(fù)朗讀,...
2025-01-25 06:47
2025-06-26 22:34
【總結(jié)】《秋天的雨》說課稿一、說教材:(一)凸現(xiàn)教材特點:《秋天的雨》是講讀課文,這組課文是一組以秋天為專題的課文。《秋天的雨》是一篇抒情意味很濃的散文,名為寫秋雨,實際寫秋天。都說“萬美之中秋為最”,那如詩、如畫、如夢的秋天,總能給我們美的享受。在作者的筆下,秋雨是一把鑰匙,把五彩繽紛的顏色撒向大地,把香香甜甜的果實送給果林,而且還能吹起小喇叭,預(yù)告
2025-11-30 01:10
【總結(jié)】人教版九年級化學(xué)上冊《制取氧氣》說課稿 大家好, 今天我說課的題目是制取氧氣。該內(nèi)容隸屬于人民教育出版社,九年級化學(xué)上冊第二單元我的說課內(nèi)容包括四個方面:教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)過程。 ...
【總結(jié)】教案人教版九年級上冊《故鄉(xiāng)》說課稿 一、教材說明分析 1.教材的內(nèi)容,地位和作用 本篇課文為初中語文第五冊第四單元第一課,本節(jié)課講授內(nèi)容,是第二課時的內(nèi)容,著重分析“閏土”這一人物形象及其所表現(xiàn)...
2025-01-25 04:32
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文三年級上冊《秋天的雨》說課稿 小學(xué)語文三年級上冊《秋天的雨》說課稿 【教材簡析】 《秋天的雨》是人教版三年級上冊第三組中的一篇課文。這是一篇抒情意味很濃的散文,名為寫秋雨,實際在...
2025-10-26 22:41
【總結(jié)】《雨說》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):知識與技能、比喻、反復(fù)等修辭手法,體會它們在形象塑造、表情達意中的作用。,體會詩歌形象的逐層勾勒和作家情感的逐步展現(xiàn)。,要求讀準字音,讀出停頓。,領(lǐng)悟作者對兒童的關(guān)愛之情。,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛自然的感情。重點難點:、歡快的語調(diào)朗誦全詩,體會本詩明麗清新的風(fēng)格。,把握本詩的主
2025-11-29 19:58
【總結(jié)】第一篇:九年級語文上冊第一單元2《雨說》教案(新版)新人教版 雨說 知識與技能 理解、積累“禁錮”、“喑啞”、“留滯”、“喧嚷”、“洗禮”、“溫聲細語”等詞語。 過程與方法 1.反復(fù)誦讀,感...
2025-10-11 21:56
【總結(jié)】 人教版五年級上冊語文《桂花雨》教案 教案不能千篇一律,要發(fā)揮每一個老師的聰明才智和創(chuàng)造力,所以老師的教案要結(jié)合本地區(qū)的特點,因材施教。以下是為大家整理的人教版五年級上冊語文《桂花雨》...
2025-11-09 22:26