交通安全小班的教案-資料下載頁
2024-12-06 03:49本頁面
【正文】 路口由誰來指揮交通呢？（交通警察）交通警察怎么指揮交通呢？你們想學交通指揮手勢嗎？幼兒學習幾種簡單的交通指揮手勢?！ ≌堃幻變捍魃暇碑斀痪?，幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口?！ ∪?、創(chuàng)設(shè)游戲情境：去郊游 現(xiàn)在，我們開車去郊游吧！請一名幼兒戴上警帽當交警，其他幼兒分為四組，前面的小朋友當司機（每人一個方向盤），后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰，做成開公共汽車的樣子。教師提示：在沒有任何交通標志的馬路上，大家應(yīng)該靠右邊行走，過馬路時，應(yīng)看看兩邊沒有車輛時再過馬路?！ ∮變嚎唇煌ň熘笓]手勢，教師播放課件，幼兒在交通安全童謠的音樂中模擬過十字路口（幼兒輪流當司機）。教師進行活動總結(jié)，鼓勵幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習慣：今天大家表現(xiàn)得都很出色，都可以成為一名合格的交通安全小衛(wèi)士（給沒有得到貼片的幼兒貼上小貼片）。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣，并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人，自覺維護交通安全，讓更多的孩子安安全全到家?！ 〗煌ò踩“嗟慕贪? 活動目標： 教幼兒學習一些交通規(guī)則，認識一些交通安全標志?！ ∮變耗軓男○B(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習慣?！ ∨囵B(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?！ ∽袷厣鐣袨橐?guī)則，不做“禁止”的事。 加強幼兒的安全意識。 活動準備： 情景圖片五張。紅綠燈標志各一張，交通標志圖五張?！ 』顒舆^程： 一、猜謎語，導(dǎo)入新課?！ 〖t綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用?！ 《?、結(jié)合情景圖片，學習交通規(guī)則。 幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)則？ 幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒做的對不對，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則?！ ∪?、認識交通安全標志。 出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么？ 四、學兒歌記交通規(guī)則 兒歌：交通安全歌 紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好?！ √鞓虻氐廊诵械溃瑱M穿馬路離不了?！ ☆^手不出車窗外，不在路上玩游戲?！ 〗煌ㄒ?guī)則很重要，我們把它記得牢。 五、紅綠燈和小司機 請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機，看哪位小司機遵守交通規(guī)則?！ 』顒臃此迹骸 〗處熢诨顒忧盎蚧顒又袑τ變河行У囊?guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的，安全意識是指對幼兒對安全知識的掌握及保證自身安全的基本行為認識。安全意識是幼兒自我保護能力的一個重要方面。近來，幼兒意外事故時有發(fā)生，因此，加強安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力就尤為重要。
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