幼兒園交通安全的教案-資料下載頁
2024-12-07 03:35本頁面
【正文】 活動目標： 讓幼兒在交流活動中認識一些常見的交通標志?！ ∽層變涸谟螒蚧顒又畜w驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。 讓幼兒在合作學習中學得一些基本的學習方法。 二、活動準備： 精心布置活動場景。 收集各種交通標志（照片或圖片）。 字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機動車道、汽車道?！ ∪?、活動過程： （一）展開聯(lián)想，揭示活動主題 出示交通事故圖片，請幼兒仔細觀察。提問： 孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？ 多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”） ?。ǘ┰诨顒又畜w會交通規(guī)則的重要性 孩子們，看看我們坐的隊形像什么？十字路口的學問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師請出三個司機，三個騎車的以及五個行人?！ ∮變簣@交通安全的教案7活動目標： 幼兒了解一些基本的道路交通安全知識，認識一些常見的交通標志?！ ∮變耗芊e極參與到活動中來，在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識?！ ∮變吼B(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習慣。 活動重點： 幼兒了解一些基本的道路交通安全知識，認識一些常見的交通標志?！ 』顒与y點： 幼兒在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識?！ 』顒訙蕚洌骸 ∥镔|準備：課件，兒童自行車兩輛，小汽車（扭扭車）兩輛，紅綠信號燈標志，汽車方向盤4個，一頂警帽，交通安全小衛(wèi)士的貼紙。 經(jīng)驗準備：幼兒知道一些簡單的道路交通安全知識?！ 龅販蕚洌翰贾煤没顒訄鼍埃M十字路口），畫好機動車道、非機動車道、人行橫道?！ 』顒舆^程： 一、幼兒觀看課件，教師引導幼兒討論： 幼兒觀看課件1――《上學路上》，教師提問： 剛才的動畫片告訴我們上學路上應該注意些什么？哪些行為是違反交通規(guī)則的？正確的應該怎么做？對回答問題的小朋友進行鼓勵，把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前?！ ∮變河^看課件2――認識一些常見的交通標志，教師提問： 你認識這些標志嗎？你知道它們是什么意思嗎？（禁止非機動車行駛，行人走道，禁止行人通過，減速慢行、注意行人） 二、設置情境，幼兒模擬過十字路口： 組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場地上。幼兒認識斑馬線、非機動車道，機動車道。 幼兒游戲，模擬看信號燈過馬路： 兩個小朋友開扭扭車當司機，兩個小朋友騎單車以及四個行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口，車輛和行人任意穿行。 引導幼兒討論：小朋友，剛才你們看到了什么？他們做得對嗎？他們應該怎么做？教師小結幼兒講述，出示紅綠信號燈，請出一位幼兒來當指揮，幼兒再次有序地過馬路?！ ∮變耗M看現(xiàn)場指揮過十字路口 剛才我們認識的紅綠燈和交通標志對維護交通安全起著重要的作用。但不是每個路口都有紅綠燈，沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢？（交通警察）交通警察怎么指揮交通呢？你們想學交通指揮手勢嗎？幼兒學習幾種簡單的交通指揮手勢?！ ≌堃幻變捍魃暇碑斀痪變耗M看現(xiàn)場指揮過十字路口。 三、創(chuàng)設游戲情境：去郊游 現(xiàn)在，我們開車去郊游吧！請一名幼兒戴上警帽當交警，其他幼兒分為四組，前面的小朋友當司機（每人一個方向盤），后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰，做成開公共汽車的樣子。教師提示：在沒有任何交通標志的馬路上，大家應該靠右邊行走，過馬路時，應看看兩邊沒有車輛時再過馬路。 幼兒看交通警察指揮手勢，教師播放課件，幼兒在交通安全童謠的音樂中模擬過十字路口（幼兒輪流當司機）。教師進行活動總結，鼓勵幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習慣：今天大家表現(xiàn)得都很出色，都可以成為一名合格的交通安全小衛(wèi)士（給沒有得到貼片的幼兒貼上小貼片）。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣，并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人，自覺維護交通安全，讓更多的孩子安安全全?！ ?
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