幼兒園大班夏季交通安全教育教案-資料下載頁
2024-12-06 22:22本頁面
【正文】 ，我對幼兒加強安全教育的培養(yǎng)。 作為幼兒教師，我們有責任培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，讓孩子真正地走進社會這個大家庭?！ 』顒幽繕恕 ≌J識一些常用的交通標志，知道它們所代表的含義并能將標志進行簡單的分類。 了解標志的作用和特征。 使幼兒學會按標志行動?！ ∽層變毫私饣镜慕煌ㄒ?guī)則?！ 〖訌娪變旱陌踩庾R?！ 』顒訙蕚洹 〗虒W活動課件，安全圖片。 事先創(chuàng)設好逛公園環(huán)節(jié)的場景（如馬路、十字路口和各種圖片）?！ ∪f寶箱兩個、幼兒用的小標志若干，幼兒設計標志用的紙筆等材料。 小熊布偶一個。 活動過程 一、故事導入： 二、認識交通標志 三、交通標志作用大 四、以游戲、情景表演活動，鞏固幼兒對標志的認識?！ 。?）玩《山洞掏寶》的游戲?！ 。?）情景表演《逛公園》 活動延伸 這個集體活動以“遵守交通規(guī)則”為話題，以“了解交通標志”為切入點，通過“了解標志”、“遵守交通”、“體驗生活”等環(huán)節(jié)，提高孩子獨立在馬路上行走的安全意識，學習保護自己。在以游戲、情景表演活動，鞏固幼兒對標志的認識的部分，我引導的有些過于簡單，再上這堂課的話我將單獨設立一個課時，讓小朋友們多游戲，充分演練，告訴他們交通標志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒有了交通標志，那馬路上的車就會隨意亂行，沒有規(guī)則，互不謙讓，很容易引起車禍；如果沒有了交通標志，人們就不知道什么是停車場，那車輛就會隨意停放，這對我們的行走和生活都會造成很大的影響；如果沒有了交通標志，上班的時候馬路就會混亂，這樣會影響人們的工作的等等，所以我們可以看出交通標志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號；我們都應該認真的去執(zhí)行這些交通標志所表達的含義，做一名優(yōu)秀的交通小標兵。
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