人教版新課標(biāo)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)20xx教案-資料下載頁(yè)
2024-12-06 03:47本頁(yè)面
【正文】 1102+902(110+90)2=220+180=2002=400(千米)=400(千米) 兩個(gè)數(shù)的和乘一個(gè)數(shù)，可以先把它們分別和這個(gè)數(shù)相乘，再把乘得的積相加，這個(gè)規(guī)律就叫做乘法的分配律?！ ?a+b).c=+ 人教版新課標(biāo)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2021教案5 教學(xué)目的： 通過(guò)教學(xué)使學(xué)生知道儲(chǔ)蓄的意義。明確本金、利息、稅后利息和利率的含義。掌握計(jì)算利息的方法，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算?！ ?duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約，積極參加儲(chǔ)蓄。支援國(guó)家、災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)建設(shè)的思想品德教育?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 掌握利息的計(jì)算方法?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 正確地計(jì)算利息，解決利息計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 隨著改革開(kāi)放，社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人民收入增加，人們可以把暫時(shí)不用的錢(qián)存入銀行，儲(chǔ)蓄起來(lái)。這樣一是支援國(guó)家建設(shè)，二是對(duì)個(gè)人也有好處，既安全和有計(jì)劃，同時(shí)又得到利息，增加收入。那么，怎樣計(jì)算利息呢?這就是我們今天要學(xué)的內(nèi)容?！ 《?、新課 介紹存款的種類(lèi)、形式?！ 〈婵罘譃榛钇凇⒄嬲『土愦嬲〉确绞?。 閱讀P99頁(yè)的內(nèi)容，自學(xué)討論例題，理解本金、利息、稅后利息和利率和含義。(例如：小麗20年月1月1日把100元錢(qián)存入銀行，整存整取一年，到20年1月1日，小麗不僅可以取回存入的100元。) 本金：存入銀行的錢(qián)叫做本金。小麗存入的100元就是本金?！ ±ⅲ喝】顣r(shí)銀行多支付的錢(qián)叫做利息?！ 《惡罄ⅲ簢?guó)家規(guī)定，存款的利息要按20%的稅率納稅。國(guó)債的利息不納稅。 利率：利息和本金的比值叫做利率。 (1)利率由銀行規(guī)定，根據(jù)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，利率有時(shí)會(huì)有所調(diào)整，利率有按月計(jì)算的，也有按年計(jì)算的。 (2)閱讀P99頁(yè)表格，了解同一時(shí)期各銀行的利率是一定的?！ W(xué)會(huì)填寫(xiě)存款憑條?！ “汛婵顟{條畫(huà)在黑板上，請(qǐng)學(xué)生嘗試填寫(xiě)。然后評(píng)講。(要填寫(xiě)的項(xiàng)目：戶(hù)名、存期、存入金額，、存種、密碼、地址等，最后填上日期。 利息的計(jì)算?！ ?1)出示利息的計(jì)算公式：利息=本金利率時(shí)間 (2)計(jì)算方法 按照以上的’利率，如果小麗的100元錢(qián)存整取三年，到期的利息是多少?學(xué)生計(jì)算后交流，教師板書(shū)：%3=(元) (3)三年后取款，?為什么? 學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)后，教師指出：1999國(guó)家規(guī)定存款時(shí)，要按利息的確20%繳納利息稅，你能再算一算如果你存入100元，3年后實(shí)際能得多少利息嗎? (4)學(xué)生計(jì)算后回答，教師板書(shū) 利息稅金：%=：= 加上她存入本金100元?！ 【毩?xí)?！ ?1)完成二十三的第6題，學(xué)生讀題后，提問(wèn)：貝貝存入的本金是多少?利率是多少?存期是多少?然后由學(xué)生解答，集體訂正?！ ?2)完成練習(xí)二十三的第9題。 教學(xué)總結(jié)： 折扣、納稅、利息是百分?jǐn)?shù)在生活中的具體應(yīng)用，與人們的生活密切相關(guān)。其中，折扣是學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钭钍煜さ模虒W(xué)中，我沒(méi)有剝奪孩子們想說(shuō)的權(quán)利，讓他們自由地來(lái)說(shuō)說(shuō)他們對(duì)折扣的理解，并引入商品打折銷(xiāo)售的情境，解決與之相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。但教學(xué)中我沒(méi)有說(shuō)清楚幾折就是十分之幾，因此個(gè)別孩子對(duì)于七五折這樣的概念還不是很清楚。而納稅和利率，則主要是通過(guò)公式的掌握教給孩子解題的方法。
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