五年級(jí)下冊(cè)景陽岡教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-12-06 03:40本頁面
【正文】 練習(xí)有感情地朗讀武松打死猛虎這一部分?！ 〉诙n時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 說說課文各段大意；分清事情前后果；練習(xí)有感情地朗讀課文。 教學(xué)重點(diǎn)： 練習(xí)有感情地朗讀課文?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 課件。 教學(xué)過程： 一、指名按自然段朗讀課文，每人讀一個(gè)自然段 二、指名說說每段的大意 三、練習(xí)分清事情的前因后果 掛出寫有“思考？練習(xí)2”的小黑板?！ ⊥ハ嘤懻擃}目中列出的事情的前因后果?！ ∪嘤懻摻涣鳌！ 。?）“店家只給武松篩三碗酒”的原因和結(jié)果?！ 。ㄔ颍骸叭氩贿^岡”。） （2）武松不聽勸告上景陽岡的原因和結(jié)果?！ 。ㄔ颍骸斑@條景陽岡少也走過一二十遭，幾時(shí)聽說有大蟲！”——不相信有大蟲?！ 熬驼娴挠谢?，我也不怕?！薄慌吕匣ⅰ！ 〗Y(jié)果：打死了猛虎。） （3）、武松提不動(dòng)那只被他打死的老虎、的原因和結(jié)果。 ?。ㄔ颍涸瓉砦渌墒贡M了力氣，手腳都酥軟了?！啊蚧r(shí)用盡了力氣?！ 〗Y(jié)果：“先下岡去，明早再來理會(huì)?！保 ∷摹⒅笇?dǎo)有感情朗讀 掛出繪有武松打虎情景的掛圖，說說這一部分該怎樣讀。（要讀出老虎的兇猛和垂死掙扎，讀出武松的勇敢、機(jī)智、沉著，節(jié)奏稍快些，反映當(dāng)時(shí)的緊張氣氛。） 學(xué)生自己練習(xí)。 鼓勵(lì)學(xué)生當(dāng)眾朗讀，對(duì)讀得好的進(jìn)行表揚(yáng)?！ ∥濉⒉贾米鳂I(yè) 預(yù)習(xí)讀寫例話《分清事情的前因后果》。 一、進(jìn)店（詳）喝酒談虎——神態(tài) 二、上岡（略）心理活動(dòng) 老虎撲掀剪性格 三、過岡（詳）武松閃閃閃豪放 劈跳掀無畏 按踢打 四、下岡（略）【五年級(jí)下冊(cè)《景陽岡》教學(xué)設(shè)計(jì)
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