【正文】 品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)數(shù)量準(zhǔn)備部分五、課堂常規(guī)（略）六、準(zhǔn)備部分隊(duì)列、慢跑徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)專門性練習(xí)體委組織整隊(duì)教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)教師指揮，口令組織：四列橫隊(duì)學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱一、身體素質(zhì)練習(xí)二、武術(shù)：少年拳第一套１－４節(jié)重點(diǎn)：１動(dòng)作到位有力手眼協(xié)調(diào)配合２、墊步彈踢，馬步橫打一、組織：教法：１、講解示范２、學(xué)生練習(xí)３、時(shí)間控制 二、組織：四列橫隊(duì)教法：１完整示范動(dòng)作２分解示范并講解要領(lǐng)３、聽(tīng)口令進(jìn)行分解練習(xí)４、分組練習(xí)５、互相指導(dǎo)并糾正錯(cuò)誤一、練習(xí)：１、翻越障礙２、云梯移行３、蛙跳要求：在完成次數(shù)或時(shí)情況下盡量保證動(dòng)作質(zhì)量二、練習(xí)：１、震腳架打２、蹬腿架打３、墊步彈踢４、馬步橫打練習(xí)結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課１、教師組織領(lǐng)做２、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)３、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生模仿２、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn) 第39——40課時(shí)教材一、理論課任 務(wù)使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。5進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)秋冬季體育課注意事項(xiàng)。讓學(xué)生進(jìn)一步明白如何鍛煉身體。 內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間力量次數(shù)準(zhǔn)備部分四、課堂常規(guī)(略)五、宣布本課內(nèi)容六、點(diǎn)名教師宣布本課內(nèi)容點(diǎn)名學(xué)生聽(tīng)5弱1基本部分一、體育鍛煉對(duì)身體的作用提高運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能 能夠促進(jìn)呼吸和循環(huán)系統(tǒng)功能能促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的功能二、怎樣科學(xué)鍛煉身體 教師講解、回答問(wèn)題。用講故事的方式講給學(xué)生，并用鼓勵(lì)的語(yǔ)言讓學(xué)生多提問(wèn)，激發(fā)學(xué)生的思維 學(xué)生聽(tīng)，并可以提問(wèn)30中中111結(jié)束部分 總結(jié) 下課 教師指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn) 師生再見(jiàn)學(xué)生聽(tīng)?zhēng)熒僖?jiàn)2弱1 第41——42課時(shí)教材六、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn) 七、隊(duì)列：行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法 任 務(wù) 通過(guò)本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。 養(yǎng)學(xué)生正確的走姿，進(jìn)一步熟練行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法的動(dòng)作技巧。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的精神。 內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間力量次數(shù)準(zhǔn)備部分七、課堂常規(guī)（略）八、準(zhǔn)備部分 隊(duì)列、慢跑1徒手操伸展運(yùn)動(dòng)1 專門性練習(xí)體委組織整隊(duì)教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)教師指揮，口令組織：四列橫隊(duì)學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)1學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿5弱1 基 本 部 分一、蹲踞式跳遠(yuǎn)重點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。難點(diǎn)：助跑、踏跳、 騰空、落地二、隊(duì)列：行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法重點(diǎn)：注意力集中。難點(diǎn)：動(dòng)令予令要分清。教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范組織學(xué)生練習(xí)、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。組織：分組輪換教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范織學(xué)生練習(xí)７、學(xué)生聽(tīng)８、學(xué)生練習(xí)９、糾正錯(cuò)誤１、學(xué)生聽(tīng)２、學(xué)生練習(xí)３、糾正錯(cuò)誤302中中弱1111結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課 教師組織領(lǐng)做 指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn) 組織：四列橫隊(duì) 學(xué)生模仿 學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn) 第43——44課時(shí)教材三、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn) 四、技巧：肩肘倒立 任 務(wù)通過(guò)本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。發(fā)展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的精神。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間力量次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分隊(duì)列、慢跑徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)專門性練習(xí)體委組織整隊(duì)教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)教師指揮，口令組織：四列橫隊(duì)學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿530弱中中1111 基 本 部 分 跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn) 重點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。難點(diǎn)：助跑、踏跳、 騰空、落地二、技巧：肩肘倒立重點(diǎn)：動(dòng)作這間的連接要自然、連貫。難點(diǎn)：腰挺直，兩臂撐住腰，１、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范２、組織學(xué)生練習(xí)３、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。４、組織：分組輪換１、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范２、織學(xué)生練習(xí)學(xué)生聽(tīng)學(xué)生練習(xí)糾正錯(cuò)誤１、學(xué)生聽(tīng)２、學(xué)生練習(xí)３、糾正錯(cuò)誤結(jié)束部分放松活動(dòng)總結(jié)下課教師組織領(lǐng)做指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)組織：四列橫隊(duì)學(xué)生模仿學(xué)生聽(tīng)，2弱1 第45——46課時(shí)教材一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn) 二、技巧：肩肘倒立 任 務(wù)通過(guò)本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。發(fā)展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的精神。 內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間力量次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分隊(duì)列、慢跑徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)專門性練習(xí)體委組織整隊(duì)教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)教師指揮，口令組織：四列橫隊(duì)學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿530弱中中1111 基 本 部 分一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)重點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。難點(diǎn)：助跑、踏跳、 騰空、落地二、技巧：肩肘倒立重點(diǎn)：動(dòng)作這間的連接要自然、連貫。難點(diǎn)：腰挺直，兩臂撐住腰，注意安全１、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范２、組織學(xué)生練習(xí)３、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。４、組織：（分組輪換）１、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范２、織學(xué)生練習(xí)３、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。１０、 學(xué)生聽(tīng)１１、 學(xué)生練習(xí)１２、 糾正錯(cuò)誤１、學(xué)生聽(tīng)２、學(xué)生練習(xí)３、糾正錯(cuò)誤結(jié)束部分放松活動(dòng)總結(jié)下課教師組織領(lǐng)做指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)組織：四列橫隊(duì)學(xué)生模仿學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱12