五年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-12-06 03:35本頁面
【正文】 ?！ 【毩?xí)三，下面哪些數(shù)是3的倍數(shù)?在下面的()里面“√”?！ ?2781111656555988()()()()()()49953118220372222()()()()()() 下面用數(shù)字卡片擺出的數(shù)中，哪些是3的倍數(shù)?在每個數(shù)后面增加一張卡片，使這個三位數(shù)成為3的倍數(shù)?！ ≡凇趵锾钜粋€數(shù)字，使每個數(shù)都是3的倍數(shù)?！ 〗鉀Q問題， [設(shè)計(jì)意圖]為了使學(xué)生更好地掌握3的倍數(shù)的特征，進(jìn)行課堂練習(xí)時(shí)，還可以把一些數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)經(jīng)過不同的排列，再讓學(xué)生判斷，以加深對“各位上數(shù)的和是3的倍數(shù)”的理解。四、梳理知識，總結(jié)升華談話：這節(jié)課你有什么收獲呢? [設(shè)計(jì)意圖]對本節(jié)課的學(xué)習(xí)做一個簡單的回顧整理，形成基本的知識網(wǎng)絡(luò)，整理學(xué)習(xí)思路，正確判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù)的方法，為后面的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 四、課堂總結(jié)： 今天你有什么收獲? 五、布置作業(yè) 作業(yè)：根據(jù)3的倍數(shù)的特征找出100以內(nèi)3的倍數(shù)。 五年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)5 教學(xué)目標(biāo) 、合數(shù)的意義，會正確判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)?！ ?，熟悉20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)。 、獨(dú)立思考、合作交流的能力。 ，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn) 質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義?！ 〗虒W(xué)工具 多媒體課件 教學(xué)過程 ? ?(奇數(shù)和偶數(shù)) 教師：自然數(shù)還有一種新的分類方法，就是按一個數(shù)的因數(shù)個數(shù)來分，今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)這種分類方法?！ ?、合數(shù)的概念?！ ?1)寫出1~20各數(shù)的因數(shù)。(學(xué)生動手完成) 點(diǎn)四位學(xué)生上黑板板演，教師注意指導(dǎo)?！ ?2)根據(jù)寫出的因數(shù)的個數(shù)進(jìn)行分類。(填寫下表) (3)教學(xué)質(zhì)數(shù)和合數(shù)概念?！ ♂槍Ρ砀裉釂枺菏裁磾?shù)只有兩個因數(shù)，這兩個因數(shù)一定是什么數(shù)? 教師：只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)(或素?cái)?shù))?！ ∪绻粋€數(shù)，除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。(板書)?！ ∨袛嘞铝懈鲾?shù)中哪些是質(zhì)數(shù)，哪些是合數(shù)?！ ?722293537879396 教師引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎樣去判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)(根據(jù)因數(shù)的個數(shù)來判斷) 質(zhì)數(shù)：172937 合數(shù)：2235879396 ?！ ≌页?00以內(nèi)的質(zhì)數(shù)，做一個質(zhì)數(shù)表?！ ?1)提問：如何很快地制作一張100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)表? (2)匯報(bào)： ?、俑鶕?jù)質(zhì)數(shù)的概念逐個判斷?！ 、谟煤Y選法排除?！ 、圩⒁?既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)?！ ⊥瓿山滩牡?6頁練習(xí)四的第1~3題。 課后小結(jié) 這節(jié)課，同學(xué)們又學(xué)到了什么新的本領(lǐng)? 學(xué)生暢談所得?！ ≌n后習(xí)題 (1)所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。() (2)所有的偶數(shù)都是合數(shù)。() (3)在1，2，3，4，5，…中，除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。() (4)兩個質(zhì)數(shù)的和是偶數(shù)。() (5)在自然數(shù)中，除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。() (6)1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。() (7)在自然數(shù)中，有無限多個質(zhì)數(shù)，沒有最大的質(zhì)數(shù)。() 板書 質(zhì)數(shù)和合數(shù)(1) 一個數(shù)，如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)(或素?cái)?shù))?！ ∫粋€數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。
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