九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)故鄉(xiāng)教案-資料下載頁(yè)
2024-12-06 03:17本頁(yè)面
【正文】 我們?nèi)プ非螅ビ赂业亻_(kāi)創(chuàng)新路。） 文學(xué)作品中，除通過(guò)描寫(xiě)，使所記的人、事更生動(dòng)外，還往往用形象化的議論來(lái)揭示事理，點(diǎn)明中心。這篇小說(shuō)也不例外。請(qǐng)找出本小說(shuō)中的議論部分，并分析其作用?！ 。ǎ福炊沃械淖h論，表達(dá)“我”對(duì)帝國(guó)主義、封建主義踐踏下的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的悲憤和不滿。８６段中的議論，是對(duì)舊生活的否定和對(duì)新生活的向往。８８段中關(guān)于希望有無(wú)的富有哲理性的議論，給人以深刻的啟迪和鼓舞，它告訴人們：新生活的實(shí)現(xiàn)，要靠腳踏實(shí)地的奮斗。） 通過(guò)上述三段中的議論，層層深入地揭示了中心，并使小說(shuō)的主題得到了升華?！ ∶鞔_小說(shuō)的主題。通過(guò)小說(shuō)的閱讀和社會(huì)背景的了解，你認(rèn)為作者創(chuàng)作這篇小說(shuō)的目的是什么？ ?。ㄍㄟ^(guò)對(duì)故鄉(xiāng)景色和閏土前后變化的描寫(xiě)，揭露了帝國(guó)主義和封建主義剝削壓迫下的舊中國(guó)農(nóng)村日益破產(chǎn)，農(nóng)民生活日益貧困的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，以及辛亥革命的不徹底性，反映了作者改造舊社會(huì)，創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望。） 交流分享： 通過(guò)本小說(shuō)的學(xué)習(xí)，你掌握了閱讀小說(shuō)的那些技巧？你還有哪些方面的收獲和困惑？請(qǐng)你在小組內(nèi)進(jìn)行交流，并且把心得體會(huì)記錄下來(lái)?！ “鍟?shū)設(shè)計(jì)： 故鄉(xiāng) 過(guò)去現(xiàn)在 景物：藍(lán)天明月陰晦蕭索 人物：閏土——能干快樂(lè)麻木辛苦 楊二嫂——漂亮平和庸俗卑劣
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