二年級上冊5的乘法口訣說課稿-資料下載頁
2024-12-06 03:16本頁面
【正文】 四五（ ） 二五（ ） （2）53= 15= 52= 54= 35= 51= 55= 45= 25= 51= 綜合性練習(xí)：這是一道開放性的題，不同的學(xué)生會有不同的答案，充分體現(xiàn)了“不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同發(fā)展”這一基本理念。 填一填：在（ ）填數(shù)并說一說意義。 （ ） 5 =（ ） 運(yùn)用口訣解決生活中的問題。 （1）一面五環(huán)旗有五個圓，3面五環(huán)旗有幾個圓？4面呢？ （2）每個小朋友有5本書，3個小朋友有（ ）本書。 4個小朋友有（ ）本書。 5個小朋友有（ ）本書。 （3） 想一想，在生活中你發(fā)現(xiàn)哪些問題可以用5的乘法口訣來解決？ 第四環(huán)節(jié)： 總結(jié)全課 適當(dāng)延伸 結(jié)束語（師）：同學(xué)們，今天這堂課我們學(xué)習(xí)了什么？[生答。板：5的乘法口訣]你能背出來嗎？這不僅是把課堂交給了學(xué)生，讓他們概括出本堂課所學(xué)的知識，還可以再次喚醒學(xué)生對本堂課的記憶，揭示課題，獲得了學(xué)習(xí)的成就感。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1