蘇教版數(shù)學二年級上冊教案7的乘法口訣5-資料下載頁
2024-12-12 21:04本頁面
【導讀】應的口訣計算乘法的方法，提高解決實際問題的能力。2．讓學生在應用口訣過程中熟記7的口訣。同學合作交流的態(tài)度，并獲得成功的體驗。重點：學生自編7的乘法口訣，理解記憶7的乘法口訣。教學準備情境圖。的帆船把大海點綴得多美麗啊，你們能用▲擺一個這樣的帆船嗎？學生動手擺一擺。指名匯報，并把表格板書完整。選幾格說說你是怎么算的？學生編寫口訣強調(diào)“幾十幾”中的“十”不能漏寫。7句，相鄰兩句口訣的積相差7??說說哪幾句口訣比較難記？指名背一背，試著集體背一遍。師生進行對口令練習。1．完成“想一想”。學生獨立口算，口答時發(fā)現(xiàn)錯誤請說說用的哪句口訣？5．想想做做第5題?？磮D說圖意，再列算式。這節(jié)課我們一起學習了什么？
【正文】 學生獨立完成，再進行比較，每組 上下三題，你發(fā)現(xiàn)了什么？為什么它們的得數(shù)相同？用的是哪一句口訣？ 3．想想做做第 3 題。 學生獨立填寫括號，校對時請孩子們想一想如果記得六七四十二，忘記五七多少了可以怎么想？?? 4．想想做做第 4 題。 學生獨立口算，口答時發(fā)現(xiàn)錯誤請說說用的哪句口訣？ 5．想想做做第 5 題。 看圖說圖意，再列算式。 四、課堂小結。 這節(jié)課我們一起學習了什么？
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