蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案9的乘法口訣和用口訣求商-資料下載頁(yè)
2024-12-12 21:04本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過(guò)程，掌握9的乘法口訣和用口訣求商的方法。解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3．培養(yǎng)與人合作的意識(shí)，逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考和主動(dòng)探索的習(xí)慣。（10顆）你是怎么知道的？的2盒、3盒呢？你還能想到幾盒是幾十顆？引導(dǎo)觀察、比較、發(fā)現(xiàn)。9盒各有多少顆？引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出“幾九的得數(shù)比幾十少幾”。（如1個(gè)9是9，2個(gè)9是18，3個(gè)9是27??用估計(jì)十位，再想個(gè)位的方法訓(xùn)練口訣的掌握程度。方式多樣，進(jìn)行鞏固。學(xué)生獨(dú)立完成，教師巡視，對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。出示計(jì)算結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證。給做得又對(duì)又快的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)智慧星。3．完成“想想做做”第2題。指名匯報(bào)結(jié)果，集體訂正。將自己所學(xué)的本領(lǐng)說(shuō)給爸爸媽媽聽。
【正文】 師巡視指導(dǎo)。 指名匯報(bào)結(jié)果，集體訂正。 4. 你會(huì)怎樣算？ 9 3+9= 9 89= 9+9+8= 8+8+8+8+4= 小結(jié)：有時(shí)計(jì)算我們可以觀察算式的特點(diǎn)找到巧妙的算法。 5. 猜一猜 （ 1） 老師買了一瓶化妝品，我付的錢比 47元多，比 60 元少，而且是 9的倍數(shù)，猜猜 我 付了多少錢？ （ 2） 媽媽買了一盒糖，比 40塊多，比 50 塊少，正好能平均分給 9個(gè)小朋友，猜猜這盒糖有多少塊？ 6. 生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題 出示一幅圖，觀察、思考，用 9 的乘法口訣可以解決什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？ 五、課堂總結(jié)及課后延伸 今天這堂課學(xué)習(xí)了什么？課后可以將自己學(xué)到的知識(shí)說(shuō)給好朋友聽，回家后也可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)說(shuō)給爸爸媽媽聽。
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