中考物理專題復(fù)習(xí)“壓強(qiáng)與浮力”專題探究性試題考點(diǎn)題型特征與典型例析-資料下載頁(yè)
2025-08-02 18:51本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】程與方法的考查。探究性試題是指以生活或社會(huì)中的常見問題作為探究的對(duì)象，圍繞問題展。開探索活動(dòng)，進(jìn)而將問題解決。中考物理試題的編制對(duì)探究性試題的要求逐年提高。探究性試題的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為探索性、啟發(fā)性、開放性、綜合性和操作性，引導(dǎo)學(xué)生積極利用所學(xué)知識(shí)解決問題。學(xué)生探究能力的考查，主要包括：提出問題的能力，猜想與假設(shè)能力，選擇研究方法的能力，分析和推理問題的能力，數(shù)據(jù)處理能力以及應(yīng)用知識(shí)解決問題的實(shí)際應(yīng)用能力等。同時(shí)，“壓強(qiáng)和浮力”章節(jié)涉。法，猜想與假設(shè)法，數(shù)據(jù)分析法，圖像法，等效法，特殊測(cè)量法，等等。以下就本章探究性試題的題型進(jìn)行初步分類，并借助典型例。器材，進(jìn)行探究活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)某種物理量的探究。是：量程為10N的彈簧測(cè)力計(jì)1只，底面積為3cm2的吸盤，平滑的玻璃板。實(shí)驗(yàn)主要利用彈簧測(cè)力計(jì)，采取差值法測(cè)浮力大小的方。③再改變橡皮泥形狀，把橡皮泥浸沒水中，記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3。
【正文】 __。 答案： （ 1） 12N （ 2） 8N （ 3） 8 104 （ 4） 1． 5 103 （ 5） 大 （ 6） 當(dāng)物體全部浸沒在水中，物體受到的浮力不變。 五、實(shí)驗(yàn)操作類 題型特征： 此類試題通常以某個(gè)科學(xué)探究活動(dòng)過程及步驟為考查背景，重點(diǎn)考查探究活動(dòng)中一些關(guān)鍵操 作步驟的注意事項(xiàng)，關(guān)鍵步驟中應(yīng)注意觀察的物理現(xiàn)象。求解此類題型一般要求能熟練的把握一些探究實(shí)驗(yàn)的步驟，平常物理學(xué)習(xí)中，一定要親自動(dòng)手進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)規(guī)范操作的習(xí)慣，對(duì)探究實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵操作步驟建立一定的感性認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在探究實(shí)驗(yàn)操作中要注意一些易錯(cuò)的操作行為，應(yīng)注意積累一些常見實(shí)驗(yàn)操作故障的排除方法。 考點(diǎn)： 液體壓強(qiáng) 例題 9： 通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開？ 圖 10 （ 1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的 金屬盒在空氣中時(shí)， U 形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖 10（ a）所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因是： U 形管左支管液面上方的氣壓 ______大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是：（ ） A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出， B．取下軟管重新安裝 （ 2）小明再作圖 10（ b）所示的檢查。當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn) U 形 管 兩 邊 液 柱 的 高 度 幾 乎 不 變 化 。 出 現(xiàn) 這 種 情 況 的 原 因 是 ：__________________________。 （ 3）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬 盒先后浸入到兩杯液體中，如圖 10（ c）和（ d）所示。他發(fā)現(xiàn)圖 10（ d）中 U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖 10（ d）杯子中盛的是鹽水。①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是 _________________（填“可靠的”或“不可靠的”）；②簡(jiǎn)要說明理由： _________________。 分析： 本題重點(diǎn)考查探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)過程。探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，需要借助壓強(qiáng)計(jì)，通過壓強(qiáng)計(jì)的 U型管內(nèi)左右頁(yè)面的高度差來判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，因此壓強(qiáng)的氣密性的好環(huán)是實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性的前提條件。本題主要以實(shí)驗(yàn)中容易出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)故 障與現(xiàn)象為考察背景，著重考察學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能。要解決本題，需要學(xué)生在日常實(shí)驗(yàn)操作中逐步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的仔細(xì)觀察與經(jīng)驗(yàn)積累，不能背實(shí)驗(yàn)，并助于學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)故障的排除方法。 答案：（ 1）大于 B；（ 2）壓強(qiáng)計(jì)的氣密性不好；或壓強(qiáng)計(jì)金屬盒（或“軟管”）漏氣；或 U形管與軟管連接不好；（ 3）不可靠的金屬盒（或“橡皮膜”）在兩種液體中的深度不同；或沒有控制金屬盒（或“橡皮膜”）在兩種液體（或“在液體”）中的深度（或“深度相同”）。 考點(diǎn)： 浮沉條件 例題 10（ 2020江蘇揚(yáng)州）小明和小華利用如圖 11所示的實(shí)驗(yàn)器材，探究 物體的浮沉條件，他們探究活動(dòng)的過程如下： 圖 11 （ 1）探究蠟塊的上浮條件 ①測(cè)量蠟塊的重力 小明設(shè)計(jì)的方案：用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出蠟塊的重力。 小華設(shè)計(jì)的方案：用天平測(cè)出蠟塊的質(zhì)量，求出重力。 你支持 （小明 /小華）的方案，理由是 。 ②測(cè)量蠟塊受到的浮力。 小明在量筒中放入適量的水，把蠟塊放在水中浮在水面時(shí)，測(cè)出蠟塊排開水的體積，用阿基米德原理求出浮力。你認(rèn)為上述操作用存在的問題是 。 ③通過比較蠟塊的重力和受到的浮力，可知物體上浮的條件。 （ 2）探究蠟塊下沉的條件 ①測(cè)量石塊的重力 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出石塊的重力 ②測(cè)量石塊受到的浮力 小明利用量筒測(cè)出石塊浸沒水中排開水的體積，用阿基米德原理求出浮力。 小華依據(jù)另一種原理，采用不同的方法也測(cè)出了石塊受到的浮力，其方法是： 。 通過比較蠟塊的重力和受到的浮力，可知物體下沉的條件。 分析： 本題取材于教材中浮沉條件探究實(shí)驗(yàn)，解題的關(guān)鍵是能夠正確理解浮沉條件的內(nèi)容，重溫浮沉條件探究的過程與步驟。物體上浮時(shí)，重力小于浮力，為了便于實(shí)驗(yàn)，采用蠟塊進(jìn)行上浮的條件探究，此處最容易出的問題是忽視了彈簧測(cè)力的量 程與分度值，由于蠟塊質(zhì)量過小，彈簧測(cè)力計(jì)分度值過大，不能直接測(cè)出蠟塊的重力進(jìn)而求得質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)中第二個(gè)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是根據(jù)漂浮蠟塊排開液體的體積來測(cè)量蠟塊受到的浮力，漂浮在量筒中蠟塊排開水的體積小與蠟塊在水中上浮時(shí)的體積。下沉物體在水中受到的浮力還可以利用彈簧測(cè)力計(jì)采取差值法進(jìn)行測(cè)量。 答案： （ 1）①小華 蠟塊的重力小于彈簧測(cè)力計(jì)的分度值無法直接精確測(cè)量（或蠟塊的重力小于彈簧測(cè)力計(jì)的分度值，或蠟塊的質(zhì)量太小等） ②蠟塊沒有浸沒在水中（或測(cè)得的是蠟塊漂浮時(shí)的浮力） （ 2）將石塊浸沒水中時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) 算出浮力（或用石塊的重力減去石塊浸沒水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，或 F 浮 =G 物 F等） 中考實(shí)戰(zhàn)： （ 2020 江蘇淮安）小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材，做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn)，如圖 12甲所示。 （ 1）保持小桌對(duì)沙子的壓力不變，改變小桌與沙子的接觸面積，小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大，小桌陷入沙子越淺，說明壓力的作用效果與 ___________有關(guān)。 （ 2）保持小桌與沙子的接觸面積不變，改變小桌對(duì)沙子的壓力，小明發(fā)現(xiàn)壓力越大，小桌陷入沙子越深，說明壓力的作用效果與 _____________有關(guān)。 （ 3）實(shí)驗(yàn)過程中，壓力的作用效果是通過 ________________________________表現(xiàn)出來的． （ 4）小明將小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖 12乙所示，比較甲、乙兩種情況后，小明認(rèn)為壓力的作用效果還與接觸面的材料有關(guān)，請(qǐng)對(duì)此結(jié)論作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。 _______________________________________________________________________。 答案： （ 1）受力面積大?。唬?2）壓力大?。唬?3）桌子的桌腳陷入沙盤中的 深度；（ 4）小明的結(jié)論不對(duì)，因?yàn)榧滓覂蓤D中，桌腳對(duì)沙子和木板接觸面的作用力（即壓力）是相同的，沙子和木板受到相同的壓力，由于沙子和木板的構(gòu)成不同，木板形變不明顯，沙子較疏松，表面上看，桌腳對(duì)沙子作用效果明顯，但是沙子和木板兩者沒有在相同條件下進(jìn)行材料的比較，所以得出與壓力作用效果與材料有關(guān)的結(jié)論是片面的。
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