【總結(jié)】教案示例第一節(jié)壓強(qiáng)教學(xué)課題第八章第一節(jié):壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:1.知道壓力是垂直作用在物體表面上的力.2.理解壓強(qiáng)的概念是壓力與受力面積的比值.3.知道壓強(qiáng)的國際單位時(shí)牛/米2,又叫帕斯卡.4.能用壓強(qiáng)公式p=F/S,進(jìn)行簡單計(jì)算.5.知道增大和減
2025-11-13 01:31
【總結(jié)】八年級浮力壓強(qiáng)經(jīng)典計(jì)算題1.物體A的體積是2×10﹣3m3,將它放入水中,露出水面的體積是整個體積的四分之一,,如圖所示.(g取10N/kg)求:(1)物體A所受的浮力是多少?(2)物體A的密度是多大?(3)物體下表面受到的液體壓強(qiáng)有多大?(4)在A上放一個多重的物體可以使A剛好全部浸入水中?2.將邊長是10cm的實(shí)心立方體木塊輕輕地放入盛滿水的大水槽
2025-03-24 02:15
【總結(jié)】第八章壓強(qiáng)和浮力本章測試卷一、填空題1.憑生活經(jīng)驗(yàn)可知,把細(xì)木條壓在橡皮泥上時(shí),可由來判斷壓力的作用效果,壓力的作用效果與有關(guān),還與有關(guān),物理學(xué)上用比較壓力的作用效果,它是指。2.小萌同學(xué)的體重是450N,當(dāng)
2025-06-26 12:17
【總結(jié)】制作人:賀樂平在水里,許多東西能浮在水面,比如乒乓球、木塊,船等;也有許多東西沉到水底,比如:石頭、鐵球、玻璃等;那么物體的浮沉取決于什么呢?狀態(tài)上浮下沉懸浮漂浮物體受力分析浮沉條件浮力和重力比較液體密度和物體密度比較特點(diǎn)說明F浮>G
2025-11-02 03:39
【總結(jié)】制作人:賀樂平在水里,許多東西能浮在水面,比如乒乓球、木塊,船等;也有許多東西沉到水底,比如:石頭、鐵球、玻璃等;那么物體的浮沉取決于什么呢?狀態(tài)上浮下沉懸浮漂浮物體受力分析浮沉條件浮力和重力比較液體密度和物體密度比較特點(diǎn)說明F?。綠
2025-11-01 23:19
【總結(jié)】制作人:賀樂平在水里,許多東西能浮在水面,比如乒乓球、木塊,船等;也有許多東西沉到水底,比如:石頭、鐵球、玻璃等;那么物體的浮沉取決于什么呢?狀態(tài)上浮下沉懸浮漂浮物體受力分析浮沉條件浮力和重力比較液體密度和物體密度比較特點(diǎn)說明
2025-10-31 13:53
【總結(jié)】初中物理浮力典型例題解析 例1 下列說法中正確的是 ?。ā 。 .物體浸沒在水中越深,受的浮力越大 B.密度較大的物體在水中受的浮力大 C.重的物體受的浮力小 D.同體積的鐵塊和木塊浸沒在水中受的浮力一樣大例2 質(zhì)量為79g的鐵塊,,這個鐵塊的質(zhì)量是多少?重多少?將這個鐵塊浸沒于水中,排開水的質(zhì)量是多少?所受浮力是多少?(g取10N/kg) 例3
2025-04-04 02:13
2025-11-21 12:48
【總結(jié)】圖中的茶杯對桌面,圖釘對墻面,木塊對斜面是否有作用力?方向如何?FFF?壓力-----垂直作用在物體表面上的力“一本重力大小為3N的課本放在水平桌面上,它對桌面的壓力大小為3N,所以壓力就是重力,壓力大小總等于物體的重力。”對嗎?請說明理由。什么是壓力?(閱讀課本)
2025-11-02 07:31
【總結(jié)】物理多媒體課件液體的壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)的計(jì)算液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)液體壓強(qiáng)的計(jì)算實(shí)驗(yàn)室課堂反饋題想想議議液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)液體對容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)。液體內(nèi)部各個方向都有壓強(qiáng):(1)液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;(
2025-11-02 03:38
【總結(jié)】快樂學(xué)習(xí),盡在中學(xué)生在線第1頁(共5頁)中學(xué)生在線北京光和蘭科科技有限公司客服QQ:100127805客服熱線:010-647227912022年瀘州市八年級下物理浮力專題練習(xí)一、填空題__________________________.2牛頓的物體
2025-01-08 21:23
【總結(jié)】初二物理壓強(qiáng)和浮力測試題A組(1—4節(jié))一、選擇題:1、如圖1展示了日常生活或生產(chǎn)技術(shù)中的四種情境,其中哪種情境運(yùn)用了增大壓強(qiáng)的知識()滑雪細(xì)線分割肥皂螺絲連接工件拖拉機(jī)螺母、墊片ABCD圖1圖22、如圖2,兩個形狀、大小、材料完全相同的實(shí)心物體1和2,放在水平桌面上,它們對桌面
【總結(jié)】八年物理壓強(qiáng)、浮力實(shí)驗(yàn)探究題“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),一組同學(xué)用量程符合實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測力計(jì)一個、大燒杯盛有足夠深的水、一個小石柱,對浸在水中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究.實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.(1)由圖B和圖C的探究,可以得出的結(jié)論是:.(2)對比分析(填字母)兩次實(shí)驗(yàn),說明浸沒在液體中的物體受到浮力的大小跟深度無關(guān).(
2025-04-04 02:07
【總結(jié)】壓強(qiáng)和浮力單元測試一、選擇題(共20小題,每小題只有一個符合題意的選項(xiàng),請將這個選項(xiàng)前面的字母代號填在答卷上指定的位置.每小題2分,計(jì)40分.)A.甲圖中,紙片會靠攏,是因?yàn)榇禋鈺r(shí)兩紙片間氣體流速增大,壓強(qiáng)減小B.乙圖中,滾擺上升時(shí),滾擺的勢能轉(zhuǎn)化為滾擺的動能C.丙圖中,右指感覺疼,是因?yàn)橛抑甘艿降膲毫Ω驞.丁圖中,罩內(nèi)傳出的鈴聲逐漸減弱,說明電鈴振動逐漸
2025-06-26 12:23
【總結(jié)】壓 強(qiáng)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1、理解壓強(qiáng)的概念,公式。2、知道壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)。3、知道減小和增大壓強(qiáng)的方法。能力目標(biāo):1、通過觀察和實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)探究能力。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)用控制變量法探究問題。
2025-05-09 22:04