【正文】 下沉物體在水中受到的浮力還可以利用彈簧測力計采取差值法進行測量。本題主要以實驗中容易出現(xiàn)的實驗故 障與現(xiàn)象為考察背景，著重考察學(xué)生的實驗操作技能。 答案： （ 1）越大，壓強增大，處于漂?。?2） 中考實戰(zhàn) 1．（ 2020濰坊中考）如圖 8所示是“探究浮力大小與那些因素有關(guān)”的實驗裝置，請根據(jù)圖示回答問題： 圖 8 （ 1）由圖 和 可知浸在液體中的物體所受的浮力大小跟浸在液體中的體積有關(guān)． （ 2）由圖 和 可知物體排開相同體積的液體時，浮力大小跟液體的種類有關(guān)． （ 3）當(dāng)物體完全浸沒在水中時，物體上下表面所受壓力的差為 N． 答案： （ 1） A B． C；（ 2） A C． D （ 3） 3 2．（ 2020廣東三明）在彈簧測力計下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，如圖 9所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù) F隨圓柱體下降高度 h變化的圖像（ g=10N/kg）。本題涉及科學(xué)探究過程中數(shù)據(jù)記錄、數(shù)據(jù)分析與論證環(huán)節(jié)，同時還要求會根據(jù)數(shù)據(jù)分析得出科學(xué)結(jié)論。 ③將小玻璃試管下沉到量筒的水中，記下水面對應(yīng)的刻度為 V2。請你選擇其他器材與這只彈簧測力計組合，測出吸盤脫離板面時的拉力，要求寫出用到的器材和方法。 分析： 本題除考查同學(xué) 們對壓力作用效果的掌握程度外，著重考查了同學(xué)們對數(shù)據(jù)表格的分析和處理能力。 圖 2 實驗 橡皮膜朝向 深度 壓強計 U型管 左液面 右液面 液面高度差 1 朝上 3cm 9cm 12cm 3cm 2 朝左 3cm 9cm 12cm 3cm 3 朝下 3cm 9cm 12cm 3cm 4 朝上 6cm 13． 5cm 6cm 5 朝上 9cm 6cm 9cm ⑴分 析表格數(shù)據(jù)，將漏掉的數(shù)據(jù)補上。 或 b．①用細線將橡皮泥吊在彈簧測力計上，將橡皮泥浸沒水中，記下測力計的示數(shù) F1； ②改變橡皮泥形狀，把橡皮泥浸沒水中，記下測力計的示數(shù) F2； ③再改變橡皮泥形狀，把橡皮泥浸沒水中，記下測力計的示數(shù) F3。通過估算， 3cm2 上皮碗受到的大氣壓力遠遠大于 10N,本題中的彈簧測力計量程較小，不能直接進行大氣壓強 測量，需要通過轉(zhuǎn)化的方法，利用小量程的彈簧測力計來實現(xiàn)較大壓力的測量一般可以借助杠桿、鉤碼配重、滑輪組來實現(xiàn)。探究性試題著眼學(xué)生探究能力的考查，主要包括：提出問題的能力，猜想與假設(shè)能力，選擇研究方法的能力，分析和推理問題的能力，數(shù)據(jù)處理能力以及應(yīng)用知識解決問題的實際應(yīng)用能力等。以下就本章探究性試題的題型進行初步分類，并借助典型例題來分析解決此類試題的一般思路與方法。 （ 2）方案一中：吸盤中排氣不清（或有少量空氣）、氣密性不好、吸盤脫離玻璃板時彈簧測力計的讀數(shù)不準(zhǔn)確、彈簧測力計自身有重力、杠桿有自重且杠桿重心不在懸點正下方等等； 方案二中：吸盤中排氣不清（或有少量空氣）、氣密性不好、吸盤脫離玻璃板時彈簧測力計的讀數(shù)不準(zhǔn)確、彈簧測力計自身有重力、滑輪與軸間有摩擦等等； 方案三中：吸盤中排氣不清（或有少量 空氣）、氣密性不好、吸盤脫離玻璃板時彈簧測力計的讀數(shù)不準(zhǔn)確、滑輪與軸間有摩擦、動滑輪有重力等等。 同題拓展： （ 2020廣西南寧）小剛在學(xué)習(xí)了阿基米德原理（ F 浮 =G 排 ）后，推導(dǎo)得出 F 浮 ==ρ 液 V 排 g，從而知道物體受到的浮力大小與液體的 和物體 有關(guān)。壓強計的橡皮膜受到壓強時，其 U型管左右液面出現(xiàn)高度差，反過來當(dāng)壓強計 U型管左右液面出現(xiàn)高度差則說明橡皮 膜受到了壓強，高度差越大則壓強越大。 中考實戰(zhàn)： （ 2020浙江金華）某興趣小組開展科學(xué)探究活動。 答案： （ 1）實驗原理：二力平衡的條件 F 大 =F 拉 和壓強公式 P=F/S。 圖 5 （ 1）寫出該測量的實驗原理以及需要使用的主要實驗器材。請你解答下列問題（ g取 10N/kg）。同時，在探究實驗操作中要注意一些易錯的操作行為，應(yīng)注意積累一些常見實驗操作故障的排除方法。 你支持 （小明 /小華）的方案，理由是 。 _______________________________________________________________________。 小華依據(jù)另一種原理，采用不同的方法也測出了石塊受到的浮力，其方法是： 。 （ 3）壓強計調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬 盒先后浸入到兩杯液體中，如圖 10（ c）和（ d）所示。同時由于木塊排開水的體積增加，受到的浮力也逐漸增大。 （ 4）圖乙中能正確反映 F 浮 和圓柱體下表面到水面距離 h關(guān)系的圖像是：（ ） 圖 6 分析： 本題考查密度大于水的固體由水面下沉直至完全浸沒水中受到浮力的變化過程，通過提供的數(shù)據(jù)來求解物體的重力，受到的浮力，以及在一定條件下物體受到的浮力大小的變化特點 。本題要測玻璃的密度，必須測出小玻璃試管的質(zhì)量和它具有的玻璃的體積。 答案： 當(dāng)液體密度一定時，液體壓強與深 度成正比（或液體密度一定， P∝ h，或液體密度一定時， P=k h） （ 1） 6． 0 103 （ 2） 0． 3 三、實驗測定類 題型特征： 此類試題通常提供一定數(shù)量的探究器材，要求根據(jù)一定物理原理，進行物理量的測量，一般要求能設(shè)計出測定物理量的操作方案。實驗時，他仔細觀察沙面的凹陷程度，并通過比較，發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同，而各組卻不同，第一組凹陷程度最大，第二組其次，第三組最小。會分析處理圖表中的數(shù)據(jù)是實驗?zāi)芰Φ闹匾矫?，實驗?shù)據(jù)并不等于探究的結(jié)論，實驗數(shù)據(jù)是對實驗事實的客觀記錄，探究的結(jié)論是在數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上通過分析論證所得出的具有普遍意義的規(guī)律。本題要求探究浮力大小是否與物理形狀有關(guān)，探究方案的設(shè)計核心是如何進行形狀的改變。 圖 1 （ 1）請設(shè)計兩種不同的實驗方案，要求：先確定所需的其它器材（除量程為 10N的彈簧測力計 1 只、底面積為 3cm2 的吸盤和平滑的玻璃板外），再簡要說明你是如何運用物理知識解決這一問題的？（不增加彈簧測力計的個數(shù)） [方案一 ] 器材： ； 說明： 。中考 物理專題復(fù)習(xí) “ 壓強與浮力 ” 專題探究性試題考點題型特征與典型例析 義務(wù)教育《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》將科學(xué)探究活動作為內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)