一年級下語文公開課教案推薦設(shè)計-資料下載頁
2024-12-06 02:05本頁面
【正文】 何交朋友，朋友之間如何友好相處。請你們好好想一想，在生活中，你是如何跟朋友相處的? 小學(xué)一年級語文教案5 《一粒種子》 教學(xué)目標(biāo)： 懂得種子發(fā)芽需要一定的條件，獲得一些簡單的植物生長的知識?！ W(xué)會本課的生字，認識酉字旁，理解“種子、泥土、暖和”等詞意?！ ∧苡谩盁狒[”“一邊……一邊……”各寫一個句子?！ ∧苡米约旱脑捳f說種子怎樣才能鉆出地面?！ 〗虒W(xué)重難點： 重點：知道種子發(fā)芽的一些條件，理解一些新詞意?！ ‰y點：用自己的話說說種子怎樣鉆出地面?！ 〗虒W(xué)準備：投影，磁帶，種子及泥土。 課時：三課時?！ 〉谝徽n時 要點：通過看實物或看圖說話，初讀課文，了解種子發(fā)芽需要一定的條件。自學(xué)生字詞，指導(dǎo)寫字?！ ∫?、揭題?！ ∽x題、質(zhì)疑：說說讀了課題，你想知道什么?！ ≌f說你知道種子是怎么發(fā)芽的呢? 二、初讀課文，初步了解課文大意及生字教學(xué)。聽錄音范讀課文，說說課文主要內(nèi)容是什么? 聽錄音，標(biāo)出段落?！ ≌f說種子怎么樣才鉆出地面?！ ≥p聲讀課文，把生字詞多讀幾遍?！ ≈该侄巫x、評議?！ 】ㄆ樽x生字詞?！ 、讀準字音。醒xǐng 暖和hua 挺tǐng 泉qu225。n B、說說哪些字難寫難記?！ 、指導(dǎo)書寫，擴詞練習(xí)。 三、朗讀指導(dǎo)?！ ∷?、小結(jié) 五、作業(yè) 朗讀課文?！ 〕瓕懮帧！ U詞，完成課后作業(yè)第二題?！ 〉诙n時 要點：講讀課文，懂得種子生長的三個基本條件，能用自己的話說不得說種子，怎么樣才能鉆出地面?！ ∵^程： 一、復(fù)習(xí) 讀課文 讀生字、詞語。 二、學(xué)習(xí)第一段。 自由讀、邊讀邊想。這段中哪兩個詞用得物別好? “睡、醒”用知這里有什么好處? “睡、醒”各是什么意思。 說說種子怎樣才能醒過來。 挺一挺指什么? 三、學(xué)習(xí)第二段。 自由讀第二段。種子除了需要“暖和的天氣”外，還需要什么? “喝水”為什么要喝水呢?水從哪里來呢? “又”說明了什么? 指導(dǎo)朗讀?！ ∷?、學(xué)習(xí)題38段(分學(xué)習(xí)小組) 分角色自由朗讀38段 討論：說說你學(xué)懂了什么?哪些不懂?討論下面的問題如何解決? A、這部分是誰和誰的對話? B、理解“招呼、熱鬧”等詞意。 C、從什么地方“看出熱鬧”。 D、種子為什么會問這些問題。 E、如何朗讀? 四、小結(jié)：種子看到了一個怎樣的世界。 六、作業(yè) 讀課文?！ ⊥瓿烧n堂作業(yè)第三題?！ ⊥瓿烧n堂作業(yè)第二、三題?！ 〉谌n時 要點：完成第九段的學(xué)習(xí)任務(wù)，總結(jié)全文，完成課練人業(yè)，背誦課文。 過程： 一、復(fù)習(xí)鞏固?！ ±首x課文?！ ÷爩懮中略~?！ ≈笇?dǎo)完成課后作業(yè)第四題?！ 《?、學(xué)習(xí)第九段?！ ∽杂衫首x、思考“突然一亮”“亮”與前面哪個詞相對應(yīng)。(黑) 光明的近義詞(光明)反義詞(黑暗) 小種子如今成了什么樣? 她看到了一個怎樣的世界? 三、指導(dǎo)全文朗讀?！ ∷?、指導(dǎo)背誦?！ ∽杂杀??！ ≌f說怎樣背得快。方法指導(dǎo)?！ ⊥阑ケ??！ ≈该?。 五、說話訓(xùn)練。 除了課文里寫到的春天熱鬧景象，種子還看到什么?充分展想象，描述春天絢 麗多姿的景色?！ ×?、全文小結(jié)，說說小種子生長過程所需的條件?！ ∑摺⒆鳂I(yè)?！ ”痴b全文?！ ⊥瓿烧n堂作業(yè)?！ ?
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