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正文內(nèi)容

【精選】教學(xué)計劃匯編八篇-資料下載頁

2024-12-06 01:45本頁面
  

【正文】 的部分,小學(xué)三年級語文教案《《師生情》第二課時教案》。(二)深入學(xué)習(xí)第四自然段。,體會師生情。“順從”、“輕輕”、“踮起腳”這些重點(diǎn)詞語,體會同學(xué)對老師的熱愛與尊敬。3. 用“……首先……然后……最后……”把看到的整個表演過程說清楚。,爭著看時,她們可能會看到什么?可能會想些什么?“她們也許……”,理解、體會“憔悴”、“深情”、“祝愿”等詞。(三)學(xué)習(xí)13自然段。,全班同學(xué)的心意是什么?“急匆匆”的意思,哪里看出“急匆匆”?指導(dǎo)讀出急匆匆的情感來?!昂吞@可親”和“日夜操勞”是什么意思?師生共同評價給予激勵。“……首先……然后……最后……”一句,全班讀。(四)總結(jié)學(xué)生結(jié)合實際談?wù)勛约褐車睦蠋?,將課堂氣氛推向高潮。 A、B、C級生分別講述。學(xué)生通過自學(xué)、看圖,找出課文中與圖相應(yīng)的部分。學(xué)生帶著問題觀察圖,用筆劃出作者是如何描寫的。學(xué)生根據(jù)自己的想像把這情景表演出來,注意重點(diǎn)詞語,教師注意指導(dǎo)交際禮儀。扮演角色,以“我”、“你”、“他們”幾種稱謂說話,有能力的另外說一段話。聯(lián)系看圖,展開想像,小組交流。B、C級生先說,A級生補(bǔ)充。使學(xué)生愛師的情感受到激發(fā),體會到對老師的關(guān)心,朗讀中感受語言文字美。自由讀匯報讀集體朗讀,想像當(dāng)時情景。學(xué)生劃出表現(xiàn)心意的句子,再說一說。同桌交流,匯報,體會用上“急匆匆”的好處。B、C級生能懂得詞語意思,A級生用這兩個詞語展開想像,說一小段話。討論講了哪三層意思,體會同學(xué)們對老師的愛,A、B、C級生都要會用這個詞語造句。體會老師的辛苦,激發(fā)愛師的情感?! ∵_(dá) 標(biāo) 測 評 用“首先……然后……最后……”造句。針對目標(biāo)  理解重點(diǎn)詞句?! “?書 設(shè) 計師生情 愛 王老師 學(xué)生 深厚情誼 病 看望 和藹可親 急匆匆 日夜操勞 商量 (首先…然后…最后…) 過度勞累 深情(等、看、祝愿)    教學(xué)計劃 篇8  教學(xué)內(nèi)容:  防溺水安全教育  教學(xué)目的:  ,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。  ,要求每一個學(xué)生都要提高安全意識?! ?,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):  學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。  教學(xué)過程:  一、老師談話引入  同學(xué)們,你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識。我們是一年級的小學(xué)生了,從今天開始,我們要知道是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗??墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預(yù)防呢?  二、活動設(shè)計   ?。?)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水?! 。?)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳?! 。?)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”?! 。⒂蓪W(xué)生扮演小品  本學(xué)期學(xué)校在周末,幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩,有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?! 。?)議一議:  這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?  我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則? ?。?)把小朋友的錯誤糾正過來?! 。?)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會?!   ≌f說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。  三、小結(jié): ?。?)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么? ?。?)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣?!尽揪x】教學(xué)計劃匯編八篇】
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