政治教學(xué)計(jì)劃匯編八篇-資料下載頁(yè)
2025-04-05 22:10本頁(yè)面
【正文】 案要點(diǎn)表達(dá)不準(zhǔn)確，常有遺漏，對(duì)知識(shí)的分塊結(jié)構(gòu)不明，常有方向性的錯(cuò)誤出現(xiàn)，丟失得分點(diǎn)。 對(duì)材料的解讀和理解能力差，不能從所給材料中提取有效信息，不能準(zhǔn)確無(wú)誤的確定答題方向，找不到解題的切入點(diǎn)，形不成完整的解題思路。分析綜合能力有待提高?！ ?duì)選擇題的解答缺少理論分析，命中率不高，這說(shuō)明學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有真正理解，處于一種是懂非懂的狀態(tài)。做選擇題還有少政治生在靠碰運(yùn)氣，因而出現(xiàn)考試分?jǐn)?shù)時(shí)高時(shí)低，波動(dòng)較大。 三、具體措施 備課 第一、扎實(shí)備課。這是第二輪復(fù)習(xí)效率能否提高的關(guān)鍵。備課要做到：備到考點(diǎn)、備到知識(shí)網(wǎng)、備到結(jié)合點(diǎn)、備到易混點(diǎn)、備到設(shè)題角度、備到思維和方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《全國(guó)新課標(biāo)考試說(shuō)明》，結(jié)合新課改及今年山東省高考使用全國(guó)新課標(biāo)卷的新要求，研究考綱規(guī)定考試的性質(zhì)，內(nèi)容，形式及試卷結(jié)構(gòu)，考查的知識(shí)范圍，考試的基本型及要求。分析考點(diǎn)，明確每個(gè)考點(diǎn)的本質(zhì)，了解考點(diǎn)的內(nèi)涵和外延，明確復(fù)習(xí)的方向，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。 主要做到以下幾點(diǎn)： (1)把握變化點(diǎn)，吃透新增點(diǎn)：如經(jīng)濟(jì)生活中的計(jì)算題的考查和課本中的一些重難點(diǎn)。 (2)重視不變點(diǎn)。(即對(duì)一些沒(méi)有變化的重點(diǎn)不能忽視)。 (3)對(duì)《說(shuō)明》中能力要求、內(nèi)容和樣題要認(rèn)真研究和思考?！ 〉诙?yōu)化教學(xué)過(guò)程。集體研究、精心設(shè)計(jì)專題復(fù)習(xí)教案，深思熟慮推敲課堂教學(xué)語(yǔ)言，精心選擇專題訓(xùn)練試題，仔細(xì)批閱及分析考試卷。 第三、認(rèn)真研究“兩課”(復(fù)習(xí)課和評(píng)講課)，精講精評(píng)、突出方法，注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)?！ ?fù)習(xí)課要做到： (1)系統(tǒng)性：滾動(dòng)復(fù)習(xí)，知識(shí)前后銜接，疏理歸納成串。 (2)綜合性：縱橫聯(lián)系，知識(shí)內(nèi)外交叉，多角度、多層次： (3)基礎(chǔ)性：著眼雙基，中檔為主，面向多數(shù)?！ ?4)重點(diǎn)性：突出主干知識(shí)，詳略得當(dāng)： (5)發(fā)展性：傳播方法，指導(dǎo)遷移，學(xué)會(huì)自學(xué)。 (6)啟迪性：深挖教材，發(fā)散思維，多角度考慮問(wèn)題?！ ≡u(píng)講課要做到： (1)針對(duì)性：講其所需，釋其所疑，解其所難?！ ?2)診斷性：診痛析因，指點(diǎn)迷津，傳授方法，診防結(jié)合。 (3)輻射性：以點(diǎn)帶面，畫龍點(diǎn)睛，舉一反三?！ ?4)啟發(fā)性：?jiǎn)l(fā)思維，點(diǎn)撥思路，發(fā)散開(kāi)拓?！ ∩险n (1)注重讓學(xué)生參與，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)，多讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)耳，真正讓學(xué)生去“感知”，這是提高學(xué)習(xí)效率的有效途徑?！ ?2)培養(yǎng)在新材料、新情景中綜合解決問(wèn)題的能力。具體進(jìn)行以下四個(gè)方面的訓(xùn)練：一是審題訓(xùn)練，要認(rèn)真審讀材料及設(shè)問(wèn)要求，特別要注意設(shè)問(wèn)的規(guī)定性條件。二是信息篩選的訓(xùn)練，要找準(zhǔn)第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1