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正文內(nèi)容

八年級政治教學計劃-資料下載頁

2024-11-14 18:05本頁面
  

【正文】 五、具體措施:認真鉆研教材和課程標準,熟悉教材及其指導思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課“胸中有?書?,腦中有?綱?,目中有人,手中有?法?。把握每節(jié)課學生互動的內(nèi)容,讓學生真正動起來。課堂上注意調(diào)控,讓大多數(shù)學生都有機會參與發(fā)言,發(fā)表見解,教師從中點拔。指導學生做好課前的收集資料和圖片的準備,養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學習習慣,課堂上多讓學生發(fā)言,培養(yǎng)學生的口頭表述能力。認真細致的批改學生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。嚴格要求學生獨立完成作業(yè),及時檢測。重點培養(yǎng)學生“自主學習”的能力,教給學生的學習方法。努力學習,提高專業(yè)理論水平。平時注重再學習,瀏覽百科,攝取與政治學歷史科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學中去,使教學更有說服力。優(yōu)化課堂教學。教學采用多種方法,讓學生動口、動手、動腦,積極主動參與學習,采用討論、演講、閱讀、自學、練習,小論文等形式,活躍課堂氣氛,使教學效果達到最優(yōu)化。引導優(yōu)秀生積極靈活學習,同時輔助好差生,做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導,充分調(diào)動?差生?的學習興趣,增強他們的自信心。協(xié)調(diào)好學校領導,班主任,其他教師,家長的關(guān)系,努力營造良好的教育環(huán)境,加強德育功能,開展課堂活動七、課時安排:本學期有效的教學時間約18周共36課時,課堂教學時間需14周28課時,機余8課時,用于開展課外活動,和期末復習考試。第四篇:八年級政治教學計劃2015八年級政治教學計劃溫桂榮一、指導思想和教學目標根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,完成馬克思主義教育改革任務,全面推進素質(zhì)教育的實施,本學期初二政治教學要發(fā)揮教育功能,努力提高教學水平和質(zhì)量,以認真完成學校工作任務為己任二、初二學生特點總體上講,學生學習積極性比較好,課堂紀律好,普遍都有自覺性,求知欲強。但是課堂氣氛有待改善,學生思維靈活性不夠強,部分學生學習缺乏興趣,目的不明確。三、教材分析初二政治教本可讀性強,教育功能突出,理論聯(lián)系實際,文體通俗易懂,可以調(diào)動學生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點。這是教材特點。教材重點、難點。重點在于增強學生法制觀念,教理導行,課本的八課書都較重要。難點在于提高學生認識和學生的踐行指導。四、教學措施(一)、做好教學常規(guī)工作1. 認真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。2. 虛心學習,本期聽課要不少于12節(jié),多聽與政治相關(guān)教師的課。3. 認真及時寫好計劃和總結(jié),按計劃實施教學工作。(二)、極參加教研活動,提高業(yè)務水平極參加科組、市的教研活動,承擔學校安排的本期政治的一節(jié)公開課,提高教研能力;積極撰寫教學論文或教學設計。努力學習,提高專業(yè)理論水平。平時注重再學習,瀏覽百科,攝取與政治學科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學中去,使教學更有說服力。(三)、激發(fā)學生興趣,提高學習成績優(yōu)化課堂教學。教學采用多種方法,讓學生動口、動手、動腦參與學習,采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式,活躍課堂氣氛,使教學效果達到最優(yōu)化。2抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極靈活學習同時輔助差生。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導,提高了差生學習興趣,增強了學生自信心。開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生帶差生;把每個班分成若干學習小組,落實責任和要求,組長監(jiān)督學習,檢查復習、預習及練習,及時反饋,提高整體教學效果。雙邊活動,嚴抓課堂紀律。了解學生,配合班主任做好家訪工作,了解學生家庭、學習及思想狀況,及時做好工作,引導學生健康成長,學好習。嚴格要求學生,一視同仁。加強德育功能,開展課堂活動第五篇:2013八年級政治教學計劃20132014 學年第一學期八年級思想品德教學計劃清浪九校:葉華一、指導思想:大力推行新課程改革,努力踐行新課改理念,具有開拓創(chuàng)新精神和改革探索 意識,積極探求中學思想品德課教學的新路子,較好落實素質(zhì)教育的具體目標,開拓我校思想品德課教學的新局面。二、工作目標:按照課程計劃,完成好八年級《思想品德》(上)的教學目標任務。、創(chuàng)造條件,積極開展中學生道德實踐活動。根據(jù)我校學生實際,開展學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。三、教材分析:本冊書包含三個單元十課的內(nèi)容,以人際交往為主題,圍繞學生生活圈的擴 展,分別是第一單元:成長根據(jù)地;第二單元:青春自畫像;第三單元:法律在 我心中。掌握基本的交往禮儀,學會人際交流與溝通;善于與人合作,努力建立良好 的人際關(guān)系。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本,能夠孝敬父母,做一個誠實的人;學會尊重寬容他人,能夠平等待人,與人為善。這是教學目標。通過半 年時間的教育教學,幫助學生學會交往,提高他們的交往品德,增強他們適應社會的能力,使他們終身受益。這是一個艱巨的任務。教學的重點難點是:學生交往品德的培養(yǎng),道德實踐活動的開展。四、教情分析:我們學校是一個落后的農(nóng)村學校,家庭教育和學校教育相對落后,教學條件 和學生基礎都不好,所以我們面臨著不少的困難:教學設施設備奇缺,只有一個多媒體教室,其它教室簡單的只有黑板和粉筆。、教學資源奇缺,連一張掛圖都沒有。學生封閉管理沒有開展實踐活動的時間也沒有開展實踐活動的空間。、學生被限制在家庭和學校這個小圈子里,家庭教育的放任和學校管理的苛刻,導致學生從小參與廣闊社會生活的機會少,社會實踐能力差,良好的行為習慣也 沒有養(yǎng)成。這些困難的存在,造成我們教學工作的難題是: 一是如何用新穎的教學手段,激發(fā)學生的興趣,調(diào)動學生參與教學活動的積極性; 二是如何具體落實教學目標里的能力目標任務,使學生知行統(tǒng)一。五、教學措施:教師要反復學習新課標,深入理解新課改的基本精神,加大探索創(chuàng)新的力度,盡快摸索出一條既適應新形勢要求又切合我校教學條件和教學對象實際的教育 教學的新路子。同科教師要加強合作,共同開展好教學科研工作。教師課前要深入鉆研教材,深入分析學生情況,確定好教學環(huán)節(jié)的重點難點,科學安排教學過程。教師要努力掌握教育新技術(shù),充分利用我校有限的多媒體資源。教研專區(qū)全新登場教學設計 教學方法 課題研究 教育論文 日常工作精心組織課堂教學,精心組織課外實踐活動。組織管理好學生,注意培養(yǎng)學習活動的積極分子,利用積極分子帶動全班學 生,想辦法調(diào)動學生的積極性。這是搞好教學的關(guān)鍵。協(xié)調(diào)好學校領導,班主任,其他教師,家長的關(guān)系,努力營造良好的教育環(huán) 境。
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