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白楊禮贊評課稿-資料下載頁

2024-12-06 01:11本頁面

　　

【正文】生朗讀還可以加強，如第七段反問句式的逐層加深的內(nèi)容，通過反復(fù)朗讀，效果會更好。但是，馬老師基礎(chǔ)知識扎實，注重活躍課堂氛圍的作用，重視調(diào)動學(xué)生的積極主動性。避免了一般公開課華而不實的毛病。

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