搭石評課稿-資料下載頁
2024-12-06 00:59本頁面
【正文】 三者融為一體，整個過程簡簡單單，清清爽爽，卻有一番清新雅致的韻味。再看這段話：每當上工、下工，一行人走搭石的時候，是那么協(xié)調有序：前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂，清波漾漾，人影綽綽，給人畫一樣的美感。經過老師獨特的解讀后，把它調整為一首清麗的小詩，引讀之后就是配樂朗讀了，大家好象都變成了一個個的小詩人，用詩人般的情感和語氣讀出了搭石的美，人們的情感美。這多虧了朱老師詩意的語言，詩意的設計，詩意的交流，才會有一個個的小詩人的出現(xiàn)。
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