搭石評(píng)課稿(參考版)
2024-12-06 00:59本頁(yè)面
【正文】 這多虧了朱老師詩(shī)意的語(yǔ)言，詩(shī)意的設(shè)計(jì)，詩(shī)意的交流，才會(huì)有一個(gè)個(gè)的小詩(shī)人的出現(xiàn)。再看這段話：每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，是那么協(xié)調(diào)有序：前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂(lè)，清波漾漾，人影綽綽，給人畫(huà)一樣的美感?！庇衷谧x中領(lǐng)悟了詞意。再來(lái)看教學(xué)中的一個(gè)亮點(diǎn)。這節(jié)課,就讓我們一起去感受那平凡而美麗的搭石。（輕音樂(lè)起）那里有連綿起伏的山巒，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有一條清澈見(jiàn)底、潺潺而流的小溪。蘇丹老師評(píng)課：朱老師把一篇具有鄉(xiāng)
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