搭石教學設計-資料下載頁
2025-04-25 12:53本頁面
【正文】 。這是人與人之間的和諧美，也是人與自然的和諧美??！誰能讀出這種美？在我們看來多么普通的生活場景，劉章爺爺為什么能寫得如此美呢？（仔細觀察、生動描寫） 我們也要養(yǎng)成留心觀察，用心感受的習慣。（3）全班朗讀。清晨，晨霧還沒有散去，勤勞的人們早早地出工了，請讀。傍晚，夕陽灑下了最后一縷光輝，勞作了一天的人們回來了，雖然很疲憊，但腳步仍是那輕快的踏踏，請再讀。示句子：搭石，構成了家鄉(xiāng)的一道風景。（齊讀）這看得見的畫面“美”和看不見的心靈“美”構成了——家鄉(xiāng)的一道風景。四、小結：生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。文中還有美，我們下節(jié)課繼續(xù)尋找。五、布置作業(yè) 摘抄文中自己喜歡的句子 課下搜集有關“美”的圖片，一起交流并寫寫自己發(fā)現的平凡事物中的美。1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經病。既糾結了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學習參考
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1