【總結(jié)】 昭君在漢宮尚未躋身宮妃之列不過是后宮中一位待詔的宮女而嫁到朔漠卻封為閼氏相當(dāng)于漢皇后還有什么不幸和怨恨可言呢 明確不能用現(xiàn)代的眼光看歷史囿于當(dāng)時民族觀念的局限當(dāng)時人對周邊少數(shù)民族是恥于同類的更何況遠(yuǎn)嫁匈奴呢?fù)?jù)《后漢書》記載昭君遠(yuǎn)嫁匈奴以后非常思念故鄉(xiāng)然而多次上書希望回故鄉(xiāng)看看都未能如愿即使她侍奉的匈奴王死了她還要按照當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗再嫁給匈奴王的兒子直至最后身死異國我們姑且不論這種回鄉(xiāng)無望的絕
2025-08-04 09:52
【總結(jié)】第一篇:赤壁懷古教學(xué)設(shè)計(jì) 《念奴嬌·赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計(jì) 語文組潘莉芳 一、教學(xué)目標(biāo) 。 ,了解作者渴望為國效力的思想與壯志未酬的苦悶,正確理解“人生如夢”的思想情感。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):...
2024-10-29 06:58
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)通過分析環(huán)境、人物形象體會作者的情感。通過比較閱讀,掌握詠史懷古詩的閱讀方法?!对亼压袍E》是共五首,每首各詠一古跡,依次是庾信故居、宋玉故居、昭君村、先主廟、武侯廟,都是借古跡抒發(fā)詩人的身世之感。關(guān)于它的整體結(jié)構(gòu),明有人解釋:“懷庾信、宋玉,以斯文為己任也;懷先主、武
2025-06-05 23:48
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第10頁共10頁 詠史懷古詩鑒賞教學(xué)設(shè)計(jì) 教案:詠史懷古詩鑒賞教案 教學(xué)目標(biāo) 1、掌握詠史懷古詩的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色;...
2025-04-05 21:30
【總結(jié)】《北京名勝古跡多》的教學(xué)設(shè)計(jì)教材版本:北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材,首都示范大學(xué)出版社授課教師:董玉華課題:北京名勝古跡多課時:1課時授課時間:2007年10月學(xué)生情況分析:通過課前了解,我們發(fā)現(xiàn)十一長假學(xué)生去過的主要景點(diǎn)集中在天安門、景山公園、中山公園、天壇
2025-01-16 11:35
【總結(jié)】《念奴嬌·赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計(jì)知識目標(biāo):了解蘇軾的生平和思想,了解詞的寫作背景。能力目標(biāo):1、誦讀吟詠,感受詩詞恢宏開闊的意境。 2、學(xué)習(xí)品析,感受詞人壯志難酬的心懷。情意目標(biāo):理解詞人復(fù)雜的心情,豐富學(xué)生的情感世界教學(xué)重點(diǎn):1、情與景的自然結(jié)合2、誦讀本詞誦讀吟詠,感受詩詞意境。了解蘇軾的創(chuàng)作風(fēng)格。教學(xué)難點(diǎn):情與景的自然結(jié)合教學(xué)方法:談話法 討論
2025-04-27 13:29
【總結(jié)】第一篇:《赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計(jì)(新課標(biāo)版) 《念奴嬌赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計(jì) 【課程分析】 《念奴嬌》是一首懷古詞,主要是通過對古跡的描寫和對古人、古事的記敘,來抒發(fā)自己的思想感情。這首詞寫于神宗元豐五...
2024-10-29 00:02
【總結(jié)】第一篇:赤壁懷古-語文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 《念奴嬌赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): :感受《赤壁懷古》的豪放風(fēng)格,蘇軾的曠達(dá): A、通過從寫景、詠史、抒情相結(jié)合的特點(diǎn),分析《赤壁懷古》其中層層相扣的關(guān)...
2024-10-29 07:16
【總結(jié)】《念奴嬌·赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計(jì)郭志權(quán)一、教材分析《念奴嬌·赤壁懷古》是人教版必修四第二單元宋詞中的名篇,這首詞典型的體現(xiàn)了蘇軾豪放的詞風(fēng),在教學(xué)時要指導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵語句、字詞進(jìn)入詞作內(nèi)部,鑒賞其中的壯景、懷古內(nèi)容與所抒發(fā)的復(fù)雜情感,進(jìn)而領(lǐng)會該詞豪放具體體現(xiàn)在何處,這應(yīng)該是教學(xué)的重點(diǎn),而該詞所抒發(fā)的復(fù)雜情感應(yīng)是教學(xué)的難點(diǎn)。同時,教材所選的另一首《定風(fēng)波》均是
【總結(jié)】第一篇:《念奴嬌--赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計(jì) 《念奴嬌·赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計(jì) 河北平山小覺中學(xué) 王曉麗 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、能有感情地朗讀并能準(zhǔn)確背誦這首詞。 2、了解有關(guān)蘇軾的文學(xué)常識。 3、了解...
2024-10-28 22:03
【總結(jié)】第一篇:念奴嬌·赤壁懷古教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):初步了解豪放詞,體會豪放詞的風(fēng)格。 能力目標(biāo):體會 寫景、詠史、抒情相結(jié)合的特點(diǎn),品味鑒賞詩歌的語言。 情感目標(biāo):在字斟句酌中體會詩人的...
2024-10-29 03:19
【總結(jié)】第一篇:《念奴嬌·赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計(jì) 《念奴嬌·赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計(jì) 知識目標(biāo):了解蘇軾的生平和思想,了解詞的寫作背景。能力目標(biāo): 1、誦讀吟詠,感受詩詞恢宏開闊的意境。 2、學(xué)習(xí)品析,感受詞人...
2024-10-28 23:59
【總結(jié)】第一篇:念奴嬌赤壁懷古教學(xué)設(shè)計(jì) 《念奴嬌·赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)想:本詞是蘇軾的代表作,體現(xiàn)了蘇詞的豪放風(fēng)格。學(xué)習(xí)中通過配樂朗誦,視頻展示、反復(fù)誦讀,讓學(xué)生在視覺和聽覺上充分感受豪放的情調(diào)。在...
2024-10-29 03:25
【總結(jié)】《念奴嬌赤壁懷古》課文教學(xué)設(shè)計(jì) 《念奴嬌赤壁懷古》課文教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 1、有感情的朗誦本詞; 2、體會作者借懷古抒發(fā)自己壯志未酬的抱負(fù); 3、賞析豪放派詞氣勢磅礴的風(fēng)格...
2024-12-06 00:57
【總結(jié)】第一篇:《永遇樂京口北固亭懷古》教學(xué)設(shè)計(jì) 《永遇樂·京口北固亭懷古》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo) 1、理解《京口北固亭懷古》一詞運(yùn)用典故、借古喻今的寫作特點(diǎn)。 2、了解辛棄疾抗敵救國的雄圖壯志和為國效...
2024-10-25 13:13