人生禮贊教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-12-06 00:40本頁面
【正文】 的延長線便會越來越長、越來越長……我們的足跡也會遺留在時(shí)間的沙灘上，直到永遠(yuǎn)?！ 白阚E遺留在時(shí)間的沙灘上”怎么理解？你的行為，你的成果對他人對社會有益，對他人社會產(chǎn)生的有益的影響 就讓我們帶著自己對這一小節(jié)的理解和你體會到的感情，精神飽滿地齊讀這一小節(jié)吧！ 第四節(jié) 在生命的航程中，也許還會有個(gè)別人擱淺、絕望，指名讀第四小節(jié)？ “航程”比喻什么？人的生命全部歷程。把人生比作航船等。 擱淺本來的意思是什么？ 生命航程的擱淺怎么理解？處于人生低谷?！ 「嬲]人們我們要保持積極的人生態(tài)度，輝煌的人生成果會對他人產(chǎn)生積極的影響，會激起別人的斗志。 第五節(jié) 是啊，面對人生的挫折，我們不能擱淺，不能絕望，我們一定要斗志昂揚(yáng)。振奮精神，指名讀第五小節(jié)?！ 帮L(fēng)浪”指什么？ 面對“風(fēng)浪”作者在這一節(jié)中向人們發(fā)出怎樣的號召？ 振奮起來、不斷追求、有所作為、滿懷理想和期望 讀這一節(jié)最后一節(jié)：收束全詩，再次向人們發(fā)出號召：人生要有理想，有追求?！ ≡娙说倪@個(gè)“行動(dòng)號召”的深層意義是人們在現(xiàn)實(shí)生活中要時(shí)刻振奮精神，鼓起勇氣，積極生活，懷著理想和追求，不怕任何困難，時(shí)刻乘風(fēng)破浪，最終定能成功?！ ∷摹⒃姼枋侵v究節(jié)奏的，找一找詩的韻腳：ang 再齊讀這首詩,讀出詩中自信的心聲,無所畏懼的氣概,再讀出節(jié)奏，讓我們懷著對于人生的豐厚理解，充滿激情地合作朗讀這首詩吧！ 五、說說學(xué)完這首詩，你對自己的人生有沒有哪些新的認(rèn)識?！ ×⑿〗Y(jié)全文 人生的大舞臺，有的人悲觀消極，任由命運(yùn)擺布，成為任人宰割的牛羊；有人卻敢于和命運(yùn)拍板吶喊，勇于抗?fàn)帲鲆幻J將。我們是自己人生真正的主人，對于如何度過我們的人生，充實(shí)地過好我們有且僅有的一次生命，朗費(fèi)羅用詩歌為我們作出了響亮的回答。詩人不僅告訴我們要勇于做后者，做個(gè)不服輸，敢闖敢拼的人，更告訴我們不能停留在空想之中，而應(yīng)從現(xiàn)在做起，拿起實(shí)際行動(dòng)，積極生活，懷著理想和追求，不怕任何困難，最終定能成功?！ ∷渍Z說：困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)；當(dāng)你鐵了心要做一件事時(shí)，困難就變得很微小了。
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