【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)教學(xué)論文例談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè) 例談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè) 【摘要】優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)、融洽的師生關(guān)系、愉悅的學(xué)習(xí)情感、高效的課堂成效都與課堂的情境密切相關(guān),創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)?..
2024-10-25 02:47
【總結(jié)】1.(本小題滿分12分)已知函數(shù)的定義域?yàn)?,值域?yàn)椋嚽蠛瘮?shù)()的最小正周期和最值.2.(本小題滿分12分)兩個(gè)人射擊,甲射擊一次中靶概率是p1,乙射擊一次中靶概率是p2,已知,是方程x2-5x+6=0的根,若兩人各射擊5次,甲的方差是.(1)求p1、p2的值;(2)兩人各射擊2次,中靶至少3次就算完成目的,則完成目的的概率是多少?(3)
2025-06-24 15:17
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)常用的數(shù)學(xué)思想1、數(shù)形結(jié)合思想方法中學(xué)數(shù)學(xué)的基本知識(shí)分三類:一類是純粹數(shù)的知識(shí),如實(shí)數(shù)、代數(shù)式、方程(組)、不等式(組)、函數(shù)等;一類是關(guān)于純粹形的知識(shí),如平面幾何、立體幾何等;一類是關(guān)于數(shù)形結(jié)合的知識(shí),主要體現(xiàn)是解析幾何。數(shù)形結(jié)合是一個(gè)數(shù)學(xué)思想方法,包含“以形助數(shù)”和“以數(shù)輔形”兩個(gè)方面,其應(yīng)用大致可以分為兩種情形:或者是借助形的生動(dòng)和直觀性來闡明數(shù)之間的聯(lián)系
2025-06-07 23:22
【總結(jié)】從n個(gè)元素中抽取m(m≦n)個(gè)元素的排列,可以看作先從n個(gè)元素中抽取m個(gè)進(jìn)行組合,再對m個(gè)元素進(jìn)行全排列.)!(!!!)1()2)(1(mnmnmmnnnnAACmmmnmn?????????高中部11個(gè)班進(jìn)行籃球單循環(huán)比賽,需要進(jìn)行多少場比賽?從全
2024-11-10 06:54
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)重難點(diǎn)分析和高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法 星火教育佛山分公司 高中數(shù)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析: 主干知識(shí)七大塊 (1)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)(及其應(yīng)用);(2)不等式(解法、證明及應(yīng)用,這部分不會(huì)單獨(dú)命題,常以...
2024-11-15 07:04
【總結(jié)】王占課件最好的學(xué)法——學(xué)新而知故;最好的教法——溫故而知新高中數(shù)學(xué)電子教案中國吉林梅河口市向陽街二井九中王占王占課件最好的學(xué)法——學(xué)新而知故;最好的教法——溫故而知新學(xué)案——集合最好的學(xué)法——學(xué)新而知故;最好的教法——溫故而知新一、復(fù)習(xí)引入:1.簡介數(shù)集的
2025-08-01 15:25
【總結(jié)】函數(shù)的概念在初中,我們把函數(shù)看成是刻畫和描述兩個(gè)變量之間依賴關(guān)系的數(shù)學(xué)模型.設(shè)在某變化過程中有兩個(gè)變量x,y。如果對于x在某一范圍內(nèi)的每一個(gè)確定的值,y都有唯一確定的值與它對應(yīng),那么就說y是x的函數(shù),x叫做自變量。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可能會(huì)遇到下列問題:水的高度表示體積這是
2025-08-05 18:16
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì) 高中數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)內(nèi)容分析 圓錐曲線的定義反映了圓錐曲線的本質(zhì)屬性,,,在學(xué)習(xí)了橢圓、雙曲線、拋物線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程、幾何性質(zhì)后,再一次強(qiáng)調(diào)定義,學(xué)會(huì)利用...
2024-12-07 02:31
【總結(jié)】新課程高中數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)與案例高中數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)與案例(1)通過教師的適當(dāng)引導(dǎo)和學(xué)生的自主學(xué)習(xí),使學(xué)生由直觀感知、獲得猜想,經(jīng)過邏輯論證,推導(dǎo)出直線與平面平行的性質(zhì)定理,并掌握這一定理;(2)通過直線與平面平行的性質(zhì)定理的實(shí)際應(yīng)用,讓學(xué)生體會(huì)定理的現(xiàn)實(shí)意義與重要性;(3)通過命題的證明,讓學(xué)生體會(huì)解決立體幾何問題的重要思想方法——化歸思想,培養(yǎng)、提高學(xué)生分析、
2025-05-01 23:46
2024-11-18 08:07
【總結(jié)】人教版高中數(shù)學(xué)教學(xué)大綱及教學(xué)目錄教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題 高中數(shù)學(xué)教學(xué)要以《全日制普通高級(jí)中學(xué)課程計(jì)劃》為依據(jù),全面貫徹教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)本大綱所確定的數(shù)學(xué)教學(xué)目的,完成規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容,遵守規(guī)定的教學(xué)時(shí)間,在教學(xué)中應(yīng)該注意以下問題?! .面向全體學(xué)生 面向全體學(xué)生就是要促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,既要為所有的學(xué)生打好共同基礎(chǔ),也要注意發(fā)
2025-04-04 05:13
【總結(jié)】正文:高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思 高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思1 (一)對于教學(xué)設(shè)計(jì)的反思 因?yàn)樵谛抡n程的理念中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了,教師在進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí)要充分考慮到數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),針對不同水平、不同興趣學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,運(yùn)用多...
2024-10-21 03:38
2024-11-19 08:50
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)教學(xué)論文高中數(shù)學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)探究式教學(xué)模式 高中數(shù)學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)探究式教學(xué)模式 【摘要】突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式,將現(xiàn)代信息技術(shù)與MM教育方式加以整合,信息技術(shù)作為教師教輔工具、情感激勵(lì)工具和...
2024-11-04 12:50
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因分析及對策 高中數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因分析及對策 崇州市崇慶中學(xué)賈代英 內(nèi)容提要: 在學(xué)校,對數(shù)學(xué)科目而言,很多學(xué)生對之都感到頭痛,造成很多數(shù)學(xué)科上的學(xué)習(xí)困難學(xué)生,簡稱學(xué)...
2024-10-14 04:50