課題研究工作報告20xx-資料下載頁
2025-11-25 23:18本頁面
【正文】 學生學習的興趣和積極性，而選擇恰當?shù)膯栴}并非易事。要針對學生的知識水平和承受能力，準確掌握學生的思路和意圖以便于及時引導?！ 摫M量避免教師主導性過強：新教學培養(yǎng)模式重在培養(yǎng)學生自主學習的能力，教師在提出問題后主要起到催化劑的作用，使學生的自主學習能夠順利進行下去，引導學生更加深入地思考問題，并確保所有學生都能參與到這一學習過程中來。教學中教師的角色不是將自己的專業(yè)知識直接傳授給學生，而是通過問題的提出為學生搭建一個框架，讓學生自主地將已有的知識和需要了解的知識有機地結合起來?！ ^續(xù)完善教學效果的評價體系：我們教學主要是以小組討論的形式為主，如何調動起小組內的每個成員的積極參與是個難題?！ ‰m然這個學期我們在課題研究方面取得了很多的成績，同時我們也發(fā)現(xiàn)了很多的問題。如學生學習數(shù)學的習慣如何培養(yǎng)，如何使學生都能參與到小組討論與合作等，這些都有待我們作進一步的研究和探討。及時發(fā)現(xiàn)研究中的問題，調整和改進研究的策略，爭取以后能使得課題研究上升到一個新的高度?！ ∫?、研究工作情況分析： 本學期，我班開展了微型課題《幼兒音樂教育生活化的開發(fā)與研究》，在研究方面，我們加強了課題研究的實施過程，使課程能有效的開展。 教師方面：在以前的音樂教育活動中，教師以教授結果為主要目的，往往忽視了音樂在生活中的教育?！ ∮變悍矫妫何覀円龑в變豪萌粘Ｉ钗锲坟S富音樂表現(xiàn)形式。豐富幼兒生活經(jīng)驗，提高音樂學習質量。通過環(huán)境優(yōu)勢，讓幼兒滲透到一日生活中。感受地域文化生活中的音樂內容?！ ≡谖覀兊恼n題研究中，積累了音樂生活教育的資料，在進行教育實驗課的同時，積極進行理論上的研討，并及時總結?！ 《?、課題研究存在的問題及改進措施： 存在問題： 在過程中我們發(fā)現(xiàn)大部分幼兒對音樂非常感興趣，幼兒對于生活中的各種物品充滿好奇，對什么東西都想去動一動，敲一敲，可生活中的物品實在太多了，幼兒都是無意識進行活動，對于生活中滲透的音樂無所知?！ ∮捎诒菊n題設計到家長，知識面較廣，有些資源需要家長配合完成，有些生活中的滲透教育也需要家長帶動，部分家長對于音樂教育不是很了解，尤其是生活中的音樂教育，無從下手，且很少有時間和精力指導及帶動孩子。 改進措施： 繼續(xù)加強音樂教育生活化的理論學習，請有關領導和專家?！ ≡陂_展課題活動中時，改掉以教師為中心的思想，應讓教師在教學活動中處于引導地位，而幼兒為學習的主體地位，發(fā)揮幼兒主體能動性。 認真做好家長工作，及時讓家長了解我們的課題研究方向，請家長能在園外對幼兒進行這方面引導?！ ∪?、下階段研究計劃： 我們將繼續(xù)加強自身的文化素質，利用更多的教學手段，讓幼兒了解及喜歡更多的生活中的音樂活動?！ 〗Y合課題，合理提供操作資料，創(chuàng)設幼兒喜愛“我行我秀”等活動區(qū)域?！ ∥覀冞€將音樂教育滲透到一日活動中去，通過游戲化的手段幫助幼兒更好的掌握了解生活中的音樂?！ ±^續(xù)加強與家長合作，共同探討適合中班階段的音樂教育方法，爭取讓幼兒在音樂中尋找樂趣，做個喜歡音樂的快樂孩子。 課題研究工作報告2022
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