英語教案模板范文8篇-資料下載頁
2024-12-04 22:52本頁面
【正文】 喜歡自我表現(xiàn)，采用小組合作的方式完成情景教學(xué)，使學(xué)生體味團(tuán)隊(duì)協(xié)作取得成功的喜悅，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英語的自信心?！ ≈R(shí)目標(biāo) ，car，train，onfoot新詞匯 ?iusuallygotoschoolby…?進(jìn)行對(duì)話 本事目標(biāo) 使學(xué)生能把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去 情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的自我表達(dá)本事和團(tuán)隊(duì)合作精神 ，做到發(fā)音準(zhǔn)確，拼寫正確 ……? 情景教學(xué)法與游戲教學(xué)法相結(jié)合 自主學(xué)習(xí)與小組合作相結(jié)合 單詞卡片、短語卡片、幻燈片等 首先全班同學(xué)起立合唱leon3中的歌曲wheredoyouefrom?吸引學(xué)生注意力到課堂學(xué)習(xí)中，同時(shí)營造一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，為新課學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。 a、做游戲——手動(dòng)跳舞毯。滿足學(xué)生的自我表現(xiàn)欲，同時(shí)培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。進(jìn)一步鞏固所學(xué)單詞和句型，使學(xué)生在一種寬松、愉快的氛圍中獲得滿足感和成就感?！ 、做游戲——傳話游戲。每一行最終一個(gè)同學(xué)將聽到的句子經(jīng)過耳語傳遞給前一位同學(xué)，依此類推，最終一個(gè)聽到句子的同學(xué)將句子大聲朗讀出來并寫在黑板上，傳的最快最準(zhǔn)確的組獲勝，對(duì)猜對(duì)的組給予獎(jiǎng)勵(lì)。由于孩子好勝心強(qiáng)，所以他們?cè)敢獠?，這既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的進(jìn)取性，又鞏固了所學(xué)知識(shí)。 a、做練習(xí)冊(cè)中本課相應(yīng)練習(xí)，以檢測對(duì)所學(xué)資料的掌握程度 b、課后問自我的同學(xué)、朋友howdoyouusuallygotoschool?并整理答案，鍛煉自我的英語聽、說和寫的本事 在本課的學(xué)習(xí)中，由于多媒體的運(yùn)用，使得教學(xué)過程得以高效進(jìn)行。學(xué)生們?cè)趯?shí)際生活情境中練習(xí)英語，使得他們有話可說，并敢于開口，逐漸建立了學(xué)習(xí)英語的自信心。在游戲中做練習(xí)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使得他們?cè)诤啽阌淇斓姆諊姓莆账鶎W(xué)知識(shí)。，基本到達(dá)了預(yù)期教學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)了學(xué)生的英語表達(dá)本事。但仍存在一些不足，如小組練習(xí)由于授課時(shí)光限制未能涉及到每一個(gè)學(xué)生。在今后的教學(xué)中我會(huì)不斷總結(jié)自我，查漏補(bǔ)缺，以求講課得以更加完善! 英語教案模板范文篇8 一、教學(xué)目標(biāo) 能正確把握表示顏色的單詞。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 能正確把握表示顏色的單詞?！ ∪?、教學(xué)預(yù)備 顏色紙或各種實(shí)物、單詞卡片 四、教學(xué)過程 step1revision 教師出第一課時(shí)的三個(gè)句型認(rèn)讀?！ ：what’sthis? s：it’sabook. t：whatarethese?s：books. t：howmanybooks? t：isitblue?s：yes. t：isitred?s：?！ 〕鍪镜诙n時(shí)的句型訂讀?！ tep2presentation 教師拿出紅、綠兩種顏色紙：whatcolourisit?復(fù)習(xí)鞏固redblue，并且認(rèn)讀?！ 〗處熌贸鳇S色紙：isitred?isitblue?：red，redstop。yellowyellowwait。greengreengogogo! tshowanorange：what’sthis?it’?it’：orangeisorange. showapeach：whatcolourisit?it’?！ howachocolate：whatcolourisit?it’。 showagrape：whatcolourisit?it’。 readtogether step3consolidation listentothetape，pointandread. 教師拿著各種顏色紙，讓學(xué)生說英語?！ layagame：規(guī)則：將各種顏色紙放入一個(gè)口袋內(nèi)，讓他們猜一猜摸到的東西是什么顏色的，猜對(duì)的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)?！ eadtogether 讓小朋友在教室里找一些顏色?！ ?
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