小學(xué)生優(yōu)秀英語(yǔ)教案范文3篇-資料下載頁(yè)
2025-11-25 22:00本頁(yè)面
【正文】 he is？ Ss： 圣誕老人?！鲂旅~Santa Claus（學(xué)習(xí)） step 3. learning（學(xué)習(xí)新課） ——引出新名詞card（學(xué)習(xí)） tree， stocking， present（逐一學(xué)習(xí)） eg： T： （指鈴鐺）Bell， bell， this is a bell. T： （指長(zhǎng)筒襪）Stocking， stocking， this is a stocking. ，找一組，教師說(shuō)英文，學(xué)生走向圖片 eg： Amy， you are Santa Claus.（學(xué)生Amy，走向Santa Claus的圖片） ，組員迅速站到和自己一致的簡(jiǎn)筆畫旁 a new chant ——pete ?。?When we bless someone on Christmas Day. We say… Merry Christmas！——學(xué)習(xí) and repeat step 4. practicing （操練） work——show ?。ǜ改概c子女，同學(xué)之間，朋友之間） 教師示范：（教師是圣誕老人） T： Here is a present for you. S： Thank you. T： Merry Christmas！ S： You too！ work——show work——用英文表達(dá)相互贈(zèng)送 step 5. summary （小結(jié)） ?。篺estival， card， stocking， present， bell詞組：Santa Claus， Christmas tree ?。篗erry Christmas！ You too. Here’s a present for you. Thank you. step 6. homework （家庭作業(yè)） new words what you like and give your parents saying：“ Here’s a present for you.”
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