【正文】
a zoo. 2.感嘆語Great! Cool! Wow! Super!采取自然引入的方法,在呈現(xiàn)動物公仔時,因勢利導(dǎo)地教學(xué)幾個感嘆語,并告訴學(xué)生時下中文最時髦的說法“好酷??!”中的“酷”即是英文的 cool一詞的譯音。而“Super”可以翻譯成“棒極了!好極了!”等等。Super一詞有“超級”的意思,如:Superman(超人),Supermarket(超級市場)等?! ?.聽錄音,展示Let’s talk部分的教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生跟讀、模仿。教師要求學(xué)生注意語音、語調(diào)?! ∷摹⑷の恫倬殹 ?.單詞的操練:教師讀單詞,學(xué)生扮演,模仿動作,然后教師模仿動作由學(xué)生說出單詞,最后全班推送幾組同學(xué)到講臺上來表演。 2.教師將橡皮泥做成的動物藏在動物圖片卡后貼在黑板上,請一同學(xué)上講臺,教師說:A cat,學(xué)生就從黑板上取下畫有貓的圖片,然后說:This is a cat .接著再從動物卡后找出橡皮泥動物,說:Look,I have a ! Super! Great! Wow!中的任何一種做出回應(yīng)。用同樣的方法操練新單詞rabbit, panda, monkey , dog, duck等?! ?.Making a zoo 讓學(xué)生用橡皮泥做出自己喜歡的動物,然后用句子Look, I have a ……向全班同學(xué)展示,全班同學(xué)用感嘆語做出回應(yīng)。 五、課外活動 用“What do you have? I have a ……”調(diào)查四個同學(xué)有哪些動物,有的打“√”。