【正文】
ood. (Study the phrase: five eggs) TShow them pictures, let children eak English) C: Five lio . Five eggs. Five trees five boys… T: Let’s go out to look for “five”幼兒園中班英語教案范文四:nose cap 教學(xué)內(nèi)容:英語 帶著cap小娃娃,鼻子nose不見了 快來快來幫幫他,貼上nose好回家?! 』顒幽繕?biāo): 學(xué)習(xí)單詞nose cap 并初步學(xué)習(xí)歌謠 通過學(xué)習(xí)讓幼兒感到學(xué)英語的樂趣,對英語產(chǎn)生濃厚興趣 活動準(zhǔn)備: 議長正方形的紙做帽子 圖畫,畫有兩個可疑活動鼻子的娃娃 一頂紙做的帽子,兩張鼻子卡片 有大小差別 活動過程: 一、學(xué)習(xí)單詞 出示正方形的紙 師:這是什么?(紙)我的本領(lǐng)可大了,我是一個魔術(shù)師。我可以把它變成別的東西,仔細(xì)看哦,看我把它變成什么? 變變變…… 教師制作帽子 師:變成了什么?帽子 帽子說:“我的名字叫cap,小朋友們一起來叫我的名字 cap cap cap 游戲 (1)出示帽子戴在小朋友的頭上,戴著帽子的小朋友大聲地念 cap ?。?)出示戴著cap的小娃娃,發(fā)現(xiàn)沒有了nose傳nose卡片,大的卡片就大聲的念,小的就小聲的念 出示娃娃 老師:你看到了什么? 幼兒自由說,這個娃娃頭上戴著cap。 小娃娃有個壞習(xí)慣,就是愛說謊,有一天他又說謊了,看發(fā)生了什么? 小娃娃:“嗚嗚…… 我該怎么辦呢,鼻子nose不見了,回家媽媽就不認(rèn)識我了。 快來快來幫幫它,轉(zhuǎn)動你們的小腦袋,想出一個好辦法。(幼兒自由討論,引出貼上nose) 我們幫他貼上nose,告訴他貼上nose好回家。 娃娃:“我的nose回來了,我真開心,以后我再也不說謊了。 師:那我們小朋友要不要說謊呢? 復(fù)述剛才發(fā)生的事情 師:我把剛才發(fā)生的事編成了一首兒歌,就是我們今天要學(xué)習(xí)的 老師示范一次 幼兒跟讀 小結(jié) 游戲 貼鼻子 畫兩個沒有鼻子的小娃娃,表情各不相同,請兩個小朋友比比看,看誰最先把小娃娃的鼻子貼上。