【正文】
try? 誰(shuí)想試試? do you know? 你怎麼知道的? one do you like? 你喜歡哪一個(gè)? your hands on your 。 are 。 are so good!你真棒! it in 。 / close your book, ?!痶 be afraid / / 害羞。 Activity 戶(hù)外活動(dòng)’s time for morning 。’s go out / 。’s go 。’s play on the 。 。 。 ease!/ Attention./ Eyes front./ Hands / 立正 / 向前看 / 手放下’s 。 off 報(bào)數(shù)。 。 。 by 。 slowly,take ,別著急?!痶 ?!痵 have a 。 in 。 a 。 on one 。 in./ Fall 。/ 解散。!/ Great!太棒了! are the 。 are the 。 you tired? / Let’s have a ?/ 讓我們休息一下。’s go back to the ?!痶 push other people / 。/ 別推別的小朋友。 。 and Eating 講衛(wèi)生和進(jìn)餐 soap to wash your 。 your hands with your 。 go to the toilet / bathroom, boys go 。 the tap off, when you have ,把水龍頭關(guān)了。 me your hands, are they clean / dirty? 讓我看看你的手干凈了嗎? / 臟嗎? you thirsty? / Are you hungry? 你渴嗎?/ 你餓嗎? take your 。 some ?!痵 time for ?!痶 spill your foods on the 。 finish 。 you like some rice or soup? 你想要一些米飯還是湯? you want to more? 你要加一些嗎? a little 。’t play with your 。 。 you full? 飽了嗎? your 。 out your 。 keep the table 。’s go out for a 。 it delicious? 它好吃嗎? time and Tea time 午睡和午點(diǎn)’s bed 。 off your clothes / coat / trousers / / 外套 / 褲子 / 鞋。 up your clothes / coat / trousers / / 外套 / 褲子,放好鞋。 to 。 your 。 yourself 。 hands into the 。 up./ get 。/ 起來(lái)。 on your 。 第四篇:幼兒園中班英語(yǔ)教案幼兒園中班英語(yǔ)教案:動(dòng)物夏令營(yíng)作者:熊妍 來(lái)源:中國(guó)幼兒教師網(wǎng) 上傳時(shí)間:20061214 08:00:00 關(guān)鍵詞:中班英語(yǔ)教案, 名稱(chēng):動(dòng)物夏令營(yíng)(Animals Summer Camp)目標(biāo):“I like??.”的句型。,可以比較靈活的回答提問(wèn)。準(zhǔn)備:小貓、小狗、小猴、小鴨頭飾若干,旅游旗幟一面,野餐食物若干。過(guò)程:一、師生相互問(wèn)好T:Good morning, Girls and : Good morning, Miss : How are you today ?C: I am 、New lesson教師出示旅游旗幟,開(kāi)始自我介紹:T: I am a rabbit,nice to meet you!C: Nice to meet you :It’s sunny day ,I’m very happy, Are you happy?C: I am :I will take you out in the open air,It’s very funny,Are you ready?C: :Let’s :Go go go!帶小朋友爬山涉水(設(shè)置好的障礙),在走的途中引導(dǎo)幼兒說(shuō):“This is a hole”.“This is a hill”.可提問(wèn):“Do you like climbing hills? 幼兒回答:Yes,I ,T:These flowers are very beaufiful.,I like red flowers and yellow flowers??.What flowers do you like ?C:I like ??.(引導(dǎo)幼兒說(shuō)完整的一句)T:We’re very hungry,after long walk,Are you hungry?C::There’re many delicacy food in the must find these food first and than you can 、教師給幼兒交代清楚尋找食物的要求,幼兒尋找食物。幼兒把尋找的事物帶到教師面前,教師問(wèn)問(wèn)題:T:What do you like?Monkey、Duck、Cat、Rabbit分別回答:I like banana./I like small fish./I like fish./I like 、Let’s play a “I like ??.”句型。T:Let’s hand in hand ,make a circle ,Play a game“Ai mi ma mo”.Ok?C:Ok!三、結(jié)束部分。跟音樂(lè)一起跳舞狂歡。T:Are you tired ? C::Time is up ,we must go :Byebye.第五篇:歌曲小兔和狐貍教案活動(dòng)名稱(chēng):歌曲《小兔和狐貍》 執(zhí)教老師:吳鳳 班級(jí):小一班 時(shí)間:4月25日上午 活動(dòng)目標(biāo):能用自然的聲音有表情地演唱歌曲。能用身體動(dòng)作和表情來(lái)表達(dá)小兔子開(kāi)心和害怕的情緒。在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,大膽的參與游戲,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動(dòng)前學(xué)會(huì)玩音樂(lè)游戲《找小貓》 材料準(zhǔn)備:小兔和狐貍頭飾若干場(chǎng)地布置:房子、大樹(shù)、蘑菇活動(dòng)過(guò)程:一、引出活動(dòng):教師扮兔媽媽?zhuān)變喊缤脤殞殻敖裉鞁寢寧銈兊缴?里去做游戲”(小兔律動(dòng)進(jìn)場(chǎng))二、發(fā)聲練習(xí)《小動(dòng)物怎樣叫》三、情景表演引入,激發(fā)幼兒唱歌興趣四、熟悉歌詞,學(xué)唱歌曲學(xué)習(xí)歌詞,從情景表演中提取歌詞,朗誦歌詞欣賞教師有表情地范唱歌曲隨歌曲旋律拍節(jié)奏,感受歌曲節(jié)拍和樂(lè)句特點(diǎn)整體跟唱學(xué)唱歌曲(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用聲音、動(dòng)作和表情來(lái)表達(dá)小兔 子開(kāi)心和害怕的情緒)分組演唱歌曲和表演唱五、游戲活動(dòng)《小兔和狐貍》,鼓勵(lì)幼兒大膽的參與游戲,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。六、活動(dòng)結(jié)束:天黑了,我們回家吧?。ㄐ⊥寐蓜?dòng)離場(chǎng))