【正文】
ue, blue, tie your shoesYellow, yellow, draw a circle。Green, green, stamp your foot.復(fù)習(xí)一遍單詞Game: cow boy.五.Are you sleeping? Are you sleeping? Brother John? Brother John?Morning bells are ringing, morning bells are ringing, ding ,ding dong, ding, ding dong幼兒園中班英語教案:單詞篇活動(dòng)目標(biāo): 幼兒聽懂、理解并會(huì)說出單詞“bird”、“frog”、“monkey”。 幼兒學(xué)會(huì)使用句型“I can see……”進(jìn)行表達(dá)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:PPT課件、單詞卡片、一棵大樹、自制動(dòng)物各一個(gè)、望遠(yuǎn)鏡3至4個(gè)?;顒?dòng)過程:(一) 熱身活動(dòng): 韻律歌曲《walking jumping running》邊唱邊跳進(jìn)場。 GreetingT: Hello,what’s your name? S: I’m XX. T: Hello, XX. S: Hello,Miss Liu. 簡單的對(duì)話操練幾遍。(二)引導(dǎo)幼兒單詞學(xué)習(xí)。播放PPT,讓小朋友猜一猜是什么東西在叫。(鳥叫聲)。PPT出示鳥的圖片teach“bird”教師領(lǐng)讀,小朋友跟讀,(采用游戲的方式進(jìn)行練習(xí),讓小朋友一邊說單詞,一邊用頭頂單詞卡片) 用相同的方法教授另外兩個(gè)單詞:frog和monkey(三)游戲:《說一說,做一做》 規(guī)定好鳥、青蛙、猴子的動(dòng)作,老師說一個(gè)動(dòng)物單詞,小朋友需要迅速做出該動(dòng)物的動(dòng)作,同時(shí)重復(fù)英語發(fā)音,看誰做得又快有準(zhǔn)。(四)幼兒句型學(xué)習(xí)與應(yīng)用 出示一棵大樹,在樹上貼好自制的鳥?! 〗處煶鍪就h(yuǎn)鏡,并說:I can see a bird. (小朋友跟讀)?! ∮脺?zhǔn)備好的望遠(yuǎn)鏡給小朋友上來表演,并準(zhǔn)確說出句型“I can see a bird” 在樹上貼好猴子,在樹下貼上青蛙?! ∽屝∨笥炎约簛碚f一說,操練句型“I can see..”說出:“I can see a monkey.”“I can see a frog.” ?。ㄎ澹┯螒颉禬hat’s missing》 播放PPT,出示三個(gè)動(dòng)物,讓小朋友分別說出三個(gè)單詞?! 〔シ臥PT,消失一個(gè)動(dòng)物,讓小朋友說出那個(gè)動(dòng)物單詞,并用句型說出“I can see…” 相同的方法操練?! 。ヽhant用三個(gè)動(dòng)物的動(dòng)作,叫聲以及相應(yīng)的單詞編一首chant,讓小朋友跟著做,邊做邊退場,結(jié)束課程?! 「剑篶hantBird bird bird 啾啾啾 (飛的動(dòng)作)Frog frog frog 呱呱呱(跳的動(dòng)作)Monkey monkey monkey 嘰嘰嘰(猴子抓頭撓耳)