【正文】
urs(顏色)分析:這是一節(jié)活動課,幼兒已初步學習了七個顏色單詞,本節(jié)課旨在通過多種游戲復習所學單詞,并初步學習用句型“I like …….” 表述自己喜愛的顏色。活動重點:?!癐 like …….”活動難點:。活動目標: ﹑yellow、blue、green﹑pink﹑purple﹑﹑學習句型“I like …….”能表述出自己喜愛的顏色?;顒訙蕚? 、課件(布置成小花園)、畫紙、油畫棒若干活動過程:(一)開始部分:出示課件,通過歌曲“Colours Colours!”引出活動內容。(二)基本部分:。(課件展示)T: What colour? C: Yellow/Black… T: Red? C: Yes./。(播放課件)孩子們在歡快的音樂中,說一說,唱一 唱,鞏固學過的顏色。3.Game : Which one?(課件展示)幼兒通過仔細觀察,判斷教師所指定的顏 色,并作出相應的指示動作。4.利用“花園”圖片,引出新授內容。(1)教師介紹花園,并從花叢中選出一朵顏色漂亮的花,進行示范: like red.(2)利用手偶,復現(xiàn)新授內容。5.摘花活動幼兒根據(jù)意愿,自由選擇自己喜愛的顏色,讓幼兒嘗試用“I like red/yellow….”表達出自己喜愛的顏色。6.種花游戲教師把剪好的各種花朵發(fā)給孩子,讓他們在歡快的音樂聲中,選擇自己喜愛的顏色,進行涂色,教師進行個別指導。讓孩子們把自己親手畫的花,種到花園里。鼓勵孩子用英語表達自己喜愛的顏色 I like like like like like like red.......(三)結束部分:文檔僅供參考播放課件,聽歌曲,激發(fā)幼兒對下一次英語活動的興趣。英語:聰明的烏龜英語:聰明的烏龜日期:2007427 目標: fox并能正確的發(fā)音。,努力解決問題。準備:圖片6個、大樹、小河。過程:,準備活動。教師向幼兒問好:hello,good morning boys and :let’s have a look!it is a tortoise!反復教幼兒單詞tortose的發(fā)音。再出示狐貍的圖片,教幼兒單詞fox的發(fā)音。 fox 后,教師講述故事《聰明的烏龜》并展示手形進行講述。l 講完故事后,教師向幼兒提問,使幼兒明白故事的意義。l 教師利用手形展示在講述一遍故事。l 幼兒相互之間模仿老師手形講述故事。游戲:奇妙的口袋。教師在口袋里放入fox和tortose的圖片個5個,然后請幼兒上來摸摸,同時其它其他幼兒一起念:口袋里的東西多又多,請你伸手來摸一摸,摸出來看看是什么?這時就請幼兒用英語說出自己摸的是是什么。教師小結,帶領幼兒出活動室,結束活動。