蘇教版三年級下冊語文水上飛機優(yōu)秀教案范文-資料下載頁
2024-12-04 22:51本頁面
【正文】 加上動作） ?、邸帮w機？你怎么掉到海里去啦？” ?。ㄗⅲ哼@一句話連續(xù)出現(xiàn)了兩個問號，應該怎樣讀呢？ 結(jié)合提示語“吃了一驚”進行指導，引導加上表情） ?、堋安唬沂墙德湓谶@里的。我是海上救護機，可以迅速救援海上遇難的船只?！薄 。ㄗⅲ骸拔摇笔钦l。附板書：海上救護機，救援船只） 指名讀，這句話該怎么讀？結(jié)合提示語“笑了”進行指導，引導加上表情?！ 熞龑В哼?，船只在海上遇難了，為什么不用船去救，而讓水上飛機前往救援呢？ 讀一讀，誰能通過你的朗讀告訴大家答案（突出“迅速”） 。 找你的朋友，進行對話（），教師適時表揚。 過渡：海上救護機能迅速救援海上遇難的船只，真了不起?！ ≌n文中，它真的接到求救警報了，它是怎樣前往救援的呢？ 大家想不想去看看呀？找找看，在課文哪兒 導學第8段 。 ?。骸八鎰e了小海鷗，便迅速地滑行起來，機身的兩旁隨即濺起了雪白的浪花?！ ∷巷w機漸漸地離開海面，向遙遠的天邊飛去?！薄 .“漸漸地”是什么意思？生答后，師“這不是與‘迅速’自相矛盾嗎？} ?。ńY(jié)合：“”等詞，引導理解） 表示海上救護機離開水面時有一個過程，慢慢上升，飛行時比在水面滑行更快了。（用詞準確） （海上救護機的本領(lǐng)的確非常大，很神奇，你佩服它嗎？我們一邊讀一邊體會它的神奇和同詞的準確?。 ∵^渡：它倆還談了些什么呢？ 導學第7段 ?。骸拔疫€有很多兄弟。有的……；有的……；還有的……撲滅森林的大火…… ?！ ?。 海上救護機有許多兄弟（文中用“有的……有的……還有的”介紹了它們的本領(lǐng)） 指名說（附板書） ?！ ∧隳芙o它們?nèi)€合適的名字嗎？ ?。ǜ桨鍟 『Ｉ暇茸o機…… [救援船只] 海上戰(zhàn)斗機…… [參加戰(zhàn)斗] 海上運輸機…… [輸送物資] 海上滅火機…… [撲滅大火] ?！ 〗Y(jié)合省略號，遷移拓展 ，（許多具有各有作用的水上飛機） ?。喝绻屇汩L大后造水上飛機，你還想讓它發(fā)揮哪些新的作用?！ ??！ 。ǎ?。 ?！ 偛盼覀冏岋w上飛機發(fā)揮了那么多新的作用，其中有一些水上飛機已經(jīng)擁有了，還有許多新型的水上下班飛機只要大家從小好好學習，掌握科學本領(lǐng)，長大以后就等著你們?nèi)崿F(xiàn)！ 三、總結(jié)課文，布置作業(yè) ，我們聽了海上救護機的介紹，了解了水上飛機，同學們肯定對它們也產(chǎn)生了濃厚的興趣?！ 。蠋熯€想探個究竟 ?。ǔ鍪荆 ≌堈故灸愕穆斆鞑胖牵宰魑睦L畫小制作等形式設(shè)計具有新作用的水上飛機?！ ≌n后，我會跟你們老師商量，請他組織一下，在班上舉辦一次水上飛機設(shè)計成果展示會。
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